作者：董超云 核稿：張 翔
本網(wǎng)訊 根據(jù)學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升計劃和學(xué)校工作安排，3月7日上午，我校2024年首場輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升系列報告在楊家?guī)X校區(qū)逸夫樓開講，學(xué)工部部長張翔從思想、工作、學(xué)習(xí)三個方面為楊家?guī)X校區(qū)輔導(dǎo)員作了題為“加強思想作風(fēng)建設(shè)，筑牢校園安全防線”的專題報告。
會上，張翔首先帶領(lǐng)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了高子偉書記、奚家米校長在校黨委理論學(xué)習(xí)中心組第二次學(xué)習(xí)會議上的講話精神，學(xué)習(xí)了高子偉書記在輔導(dǎo)員代表座談會上的講話精神和楊偉宏副書記在本學(xué)期第一次學(xué)生工作會議上的講話精神，通過重溫習(xí)近平總書記關(guān)于“國之大者”的重要論述，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識安全穩(wěn)定對學(xué)校發(fā)展的重要意義，自覺加強思想作風(fēng)建設(shè)，做胸懷大局、頭腦清醒、行動有力的輔導(dǎo)員。接下來，他結(jié)合自身工作經(jīng)歷，從主題班會、談心談話、文體活動等日常工作入手，通過分析典型案例，強調(diào)了思想教育與日常管理融合重要性，引導(dǎo)大家在日常工作中滲透價值引領(lǐng)，在思想教育中強化管理目標(biāo)，將國家和學(xué)校的要求、家長和老師的期望轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，不斷提高思想工作的感染力和實效性。在報告第三部分，張翔分享了運用黨史開展學(xué)生思想教育的工作體會，引導(dǎo)大家加強理論學(xué)習(xí)，借《黨史學(xué)習(xí)教育條例》頒布契機，努力探索延安精神“一體兩翼”育人新路徑，提高運用紅色資源開展學(xué)生思想教育工作的能力和水平。
近年來，針對我校年輕輔導(dǎo)員多、工作經(jīng)驗少的現(xiàn)狀，學(xué)工部堅持實施輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升計劃。2024年將圍繞學(xué)校重點目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化實施方案，聚焦工作短板和關(guān)鍵節(jié)點開展專題培訓(xùn)，針對不同類型輔導(dǎo)員實施“以老帶新”計劃，常態(tài)化、全員化開展案例分享工作坊，以賽代訓(xùn)開展輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，通過修訂輔導(dǎo)員職稱評審和年度考核等制度，引領(lǐng)輔導(dǎo)員沿著職業(yè)化和專業(yè)化的方向健康成長。
