作者：馮曉江 劉瑞儒 來源：《光明日報》
陜西省中國特色社會主義理論體系研究中心（以下簡稱“中心”）成立于1998年。中心堅持把用好紅色資源、傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈作為重大歷史使命，聚焦陜西紅色文化的研究、傳承與弘揚，積極開展研究闡釋，推動成果轉(zhuǎn)化應用，為紅色文化的傳承和發(fā)展提供理論指引、智力支持與實踐方案。
深入開展教育家精神理論研究
為發(fā)揮理論的指導作用，中心不斷強化教育家精神的理論研究，幫助和指導相關高校成立延安時期教育研究所、中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心、延安精神研究中心等專業(yè)化的研究機構和組織，設立專項研究課題，有組織開展教育家精神課題研究，深入挖掘其歷史價值與時代內(nèi)涵，為傳承與弘揚紅色教育文化提供堅實的理論支持。舉辦傳承紅色基因用延安精神鑄魂育人學術研討會、紅色文化國際傳播研討會等高層次學術研討會與論壇，在大會上分享研究成果，擴大教育家精神的影響力與傳播范圍。
構建教育家精神師德師風教育體系
中心重點指導并幫助高校加強紅色校園文化建設，設立延安時期紅色教育家雕刻，打造紅色文化主題校園景觀和文化長廊，以延安時期紅色教育家作為學校教學實驗樓宇名稱，營造濃厚的紅色文化氛圍。定期開展紅色經(jīng)典誦讀、紅色電影展播、革命歷史題材文藝演出等紅色校園文化活動，讓師生在潛移默化中接受紅色文化熏陶。組織開展教育家精神專題培訓、講座、研討會，深入解讀教育家精神的深刻內(nèi)涵，增強教師政治認同與教育使命感；建設中共中央黨校舊址、抗日軍政大學舊址等紅色教育實踐基地，組織教師參觀學習，親身體驗當年的教育環(huán)境與氛圍。樹立師德楷模與表彰獎勵機制，深入挖掘具有教育家精神的典型代表，樹立師德楷模，廣泛宣傳其先進事跡，發(fā)揮榜樣示范作用。建立健全師德師風考核和表彰獎勵機制，對在教學、科研、社會服務等方面表現(xiàn)突出且具有奉獻精神的教師給予獎勵，激勵更多教師積極投身教育事業(yè)。通過學校線上平臺，推送延安時期紅色教育家事跡，搭建線上線下學習交流平臺，鼓勵教師分享學習心得與體會，促進相互學習與共同提高。
推動教育家精神實踐
為弘揚教育家精神，引領陜西高校教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展，中心立足陜西實際，探索教育家精神的實踐路徑。鼓勵教師參與社會實踐與企業(yè)合作項目，以“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新驅(qū)動建設平臺為牽引，通過省級大學科技園、市級創(chuàng)新研發(fā)平臺，組建博士服務團等不同形式，參與地方經(jīng)濟社會建設項目、企業(yè)技術研發(fā)與社會實踐活動，使教師將專業(yè)知識應用于實際，了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)與社會需求，從而更好調(diào)整教學內(nèi)容與方法，培養(yǎng)學生的實踐能力與職業(yè)素養(yǎng)。倡導教師借鑒延安時期靈活多樣的教學方法，開展混合式教學改革，推行項目式教學、案例教學、情境教學等，推動教學方法改革與創(chuàng)新實踐，鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐操作，提高學生的學習積極性與主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與解決實際問題的能力。引導教師參與各類社會公益活動，增強教師的社會責任感與教育服務意識，在奉獻中實現(xiàn)自身價值，不斷推動教育家精神實踐。
https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2025-01/07/nw.D110000gmrb_20250107_8-08.htm
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