延安大學(xué)大學(xué)文化建設(shè)方案
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。大學(xué)文化是大學(xué)辦學(xué)理念與大學(xué)精神的集中展示，是大學(xué)存在價(jià)值和個(gè)性特征的體現(xiàn)，是寶貴的教育資源，具有強(qiáng)大的育人功能。為深入貫徹落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述和對(duì)學(xué)校重要批示精神，以文化人、以文育人,用延安精神鑄魂育人，打造體現(xiàn)延大精神、彰顯延大特色的大學(xué)文化，激發(fā)和增強(qiáng)全體延大人愛(ài)校、榮校、興校的歸屬感、自豪感和使命感，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供有力的思想保障、精神動(dòng)力和文化支撐，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的宣傳思想工作的重要論述和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)延安大學(xué)的重要批示精神，著眼建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，把大學(xué)文化建設(shè)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要內(nèi)容，更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)的重要支點(diǎn)，提高師生獲得感、幸福感的重要因素，完成強(qiáng)特色階段目標(biāo)任務(wù)的重要力量源泉，堅(jiān)持以文化人、以文育人，堅(jiān)持用延安精神鑄魂育人，堅(jiān)持深化改革創(chuàng)新，建設(shè)既傳承紅色基因、又具有新時(shí)代要求的大學(xué)文化,為立德樹(shù)人提供豐厚滋養(yǎng)。
二、基本原則
1.堅(jiān)持黨對(duì)大學(xué)文化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。牢牢把握大學(xué)文化的政治屬性，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)文化建設(shè)的政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，嚴(yán)格課內(nèi)外教學(xué)政治紀(jì)律，嚴(yán)格思想政治工作隊(duì)伍管理，確保學(xué)校文化領(lǐng)域成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
2.堅(jiān)持以師生為中心。緊盯師生學(xué)習(xí)、工作、生活需求開(kāi)展大學(xué)文化建設(shè)，加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，改善需求側(cè)管理，努力提升師生文明程度。
3.堅(jiān)持用延安精神涵養(yǎng)大學(xué)文化。把延安精神作為辦學(xué)之根、育人之魂，把堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、艱苦奮斗、自力更生的創(chuàng)業(yè)精神貫穿到大學(xué)文化建設(shè)全過(guò)程，用延安精神涵養(yǎng)高品質(zhì)大學(xué)文化。
4.堅(jiān)持深化改革。著力破除與新時(shí)代文化創(chuàng)新發(fā)展不相適應(yīng)的思維定勢(shì)、行為慣性和路徑依賴(lài)，與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)不相適應(yīng)的文化建設(shè)體制機(jī)制障礙，積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)領(lǐng)域治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動(dòng)文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
三、建設(shè)目標(biāo)
1.總體目標(biāo)：著眼國(guó)家建成文化強(qiáng)國(guó)遠(yuǎn)景目標(biāo)、社會(huì)文明程度得到新提高戰(zhàn)略目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入師生人心，延安精神鑄魂育人浸潤(rùn)心靈，師生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)進(jìn)一步提高，大學(xué)文化制度體系更加健全，大學(xué)文化景觀(guān)體系更加完善，大學(xué)文化品牌活動(dòng)更富特色，師生精神文化生活日益豐富，學(xué)校紅色文化影響力持續(xù)提升，更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)凝聚力廣泛增強(qiáng)，師生文明程度得到新提高，學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度和文化軟實(shí)力更加彰顯，引領(lǐng)區(qū)域社會(huì)思潮和文化風(fēng)尚能力實(shí)現(xiàn)新提升，力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó)文明校園。
2.主要目標(biāo)
——延安精神鑄魂育人特色更加鮮明。整合資源，不斷挖掘、凝練和拓展以延安精神育人為特色的延安大學(xué)文化內(nèi)涵，形成特色鮮明的大學(xué)文化體系。學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的信念、立志服務(wù)民族復(fù)興偉業(yè)的信心更加堅(jiān)定，延安精神特質(zhì)內(nèi)化為行為規(guī)范；教師為黨育人、為國(guó)育才使命進(jìn)一步樹(shù)牢，用延安精神教書(shū)育人能力和素質(zhì)不斷提升；干部職工管理育人、服務(wù)育人意識(shí)不斷強(qiáng)化，用延安精神干事創(chuàng)業(yè)成為履職思想基礎(chǔ)，
——現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)一步成熟定型。堅(jiān)持依法治校，健全和完善以《延安大學(xué)章程》為基本遵循，以“一章八制”為基本框架的現(xiàn)代大學(xué)制度體系，黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的內(nèi)部治理體系進(jìn)一步完善，現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)一步成熟定型，大學(xué)制度文化培育漸趨優(yōu)良。
——學(xué)術(shù)氛圍更加濃郁。教授治學(xué)的制度機(jī)制基本形成，教師的科研意識(shí)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，全校上下聯(lián)動(dòng)、人人參與科研、個(gè)個(gè)歸屬團(tuán)隊(duì)、校內(nèi)協(xié)作有序、校外合力競(jìng)爭(zhēng)、校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流頻繁的大科研格局形成，產(chǎn)出更多高水平創(chuàng)新性重大科研成果，獲得更高級(jí)別科研獎(jiǎng)項(xiàng)，形成更具全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和協(xié)同創(chuàng)新中心。馬克思主義中國(guó)化研究、延安精神研究、中共延安十三年史研究、延安時(shí)期文藝研究、陜北地域文化研究和能源化工、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域研究能力和水平實(shí)現(xiàn)新提升，為區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)提供更加有力的智庫(kù)支持和科技支撐。
——校園文化特色更加彰顯。進(jìn)一步提升以延安精神為內(nèi)核的紅色文化研究、教育、培訓(xùn)的輻射力，延安精神傳承、創(chuàng)新和弘揚(yáng)成為全國(guó)高地；新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色鮮明，達(dá)到綠色校園、人文校園、紅色校園、智慧校園標(biāo)準(zhǔn)，以文化人、以文育人的環(huán)境氛圍濃厚；對(duì)接區(qū)域文化和精神文明建設(shè)目標(biāo)要求，文化創(chuàng)造力和文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，文化引領(lǐng)作用充分發(fā)揮。
四、任務(wù)舉措
（一）精神文化建設(shè)
1.凝練形成延安大學(xué)精神文化理念體系。進(jìn)一步強(qiáng)化延安大學(xué)在新時(shí)代傳承、弘揚(yáng)延安精神的中心地位，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，不斷提煉延安大學(xué)精神文化內(nèi)涵，明確校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等內(nèi)在精神理念，確立師生員工高度認(rèn)同的辦學(xué)理念體系。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
2.加強(qiáng)理想信念教育。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝師生頭腦，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，引導(dǎo)師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向貫穿在理想信念教育常態(tài)化、制度化全過(guò)程，深化黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，堅(jiān)持在黨和國(guó)家重要節(jié)日、重大紀(jì)念日開(kāi)展主題教育及特色實(shí)踐育人活動(dòng)，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，重大會(huì)議、活動(dòng)唱國(guó)歌，打造常態(tài)化的新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育文化平臺(tái)。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各學(xué)院黨委、教務(wù)處、學(xué)工部、團(tuán)委
3.培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)納入課程體系，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心、外化于行，成為價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)；加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，提升師生道德素養(yǎng)。開(kāi)展教書(shū)育人楷模、師德標(biāo)兵、教學(xué)名師、文明單位等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮榜樣群體的示范引領(lǐng)作用。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在校園營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各學(xué)院黨委、教務(wù)處、學(xué)工部、教師工作部、團(tuán)委
4.推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)延安大學(xué)重要批示精神入腦入心。把習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神作為“強(qiáng)特色”發(fā)展階段的思想動(dòng)力和行動(dòng)指南，持續(xù)重溫、反復(fù)學(xué)習(xí)、更深領(lǐng)悟、對(duì)標(biāo)看齊。每年舉辦貫徹落實(shí)批示精神系列紀(jì)念活動(dòng)，把批示精神融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流合作各方面，用習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神凝聚師生新時(shí)代追趕超越共識(shí)，匯聚更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)的精神力量，確保習(xí)近平總書(shū)記重要批示精神在延大落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
牽頭單位：黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
（二）制度文化建設(shè)
1.強(qiáng)化制度意識(shí)。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想、十九屆五中、六中全會(huì)精神，牢固依法治校理念，形成有法可依、有章可循、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違章必究的良好制度氛圍。堅(jiān)持制度面前人人平等，強(qiáng)化制度的公平性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。注重頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，遵循高等教育規(guī)律，將成熟的工作實(shí)踐及時(shí)固化為制度成果。健全制度執(zhí)行的監(jiān)督約束機(jī)制，防止濫用職權(quán)以及有令不行、有禁不止的行為。
牽頭單位：黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
2.完善制度體系。堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步完善以《延安大學(xué)章程》為基本遵循的“一章八制”制度框架，圍繞深化綜合改革，推進(jìn)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，構(gòu)建較為系統(tǒng)、完備的現(xiàn)代大學(xué)制度體系。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全校院兩級(jí)決策議事規(guī)則，不斷提高民主化、科學(xué)化決策水平。堅(jiān)持教授治學(xué)，建立完善以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)權(quán)力體系，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造動(dòng)力，提高教育教學(xué)和學(xué)術(shù)水平。完善教代會(huì)“民主監(jiān)督”制度、健全民主黨派和無(wú)黨派人士建言獻(xiàn)策長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生會(huì)制度、信息公開(kāi)制度，依法保障師生參與民主決策、管理、監(jiān)督的權(quán)利。建立學(xué)校、學(xué)院和部處領(lǐng)導(dǎo)與師生經(jīng)常性的溝通交流機(jī)制，保護(hù)和調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和主動(dòng)性。完善“鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下”三項(xiàng)機(jī)制和問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和活力。
牽頭單位：黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室
實(shí)施單位：研究生院、工會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部、人事處、學(xué)工部、財(cái)務(wù)處、各學(xué)院黨委
3.規(guī)范制度行為。堅(jiān)持以人為本，突出師生主體地位，強(qiáng)化決策依據(jù)、決策程序、決策成果的科學(xué)性。加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，強(qiáng)化監(jiān)督、考核和激勵(lì)約束，確保各項(xiàng)制度能夠有效貫徹和落實(shí)。持續(xù)推進(jìn)制度“廢改立釋”，定期整理和匯編學(xué)校及各單位的制度文件，確保工作有據(jù)可依、有章可循。
牽頭單位：黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
（三）行為文化建設(shè)
1.引導(dǎo)師生提升文明程度。堅(jiān)持把延安精神教育內(nèi)化到師生日常行為。著眼規(guī)范公共行為，教育和引導(dǎo)師生員工在校內(nèi)外公共活動(dòng)中時(shí)刻注意樹(shù)立延大人的良好形象，自信自尊自律，衣著整潔、儀表端莊、態(tài)度謙遜、言語(yǔ)儒雅、舉止大方、行為文明，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。著眼端正職業(yè)行為，規(guī)范校內(nèi)不同類(lèi)別人員的職業(yè)行為特征，提高職業(yè)行為素養(yǎng)。堅(jiān)持用延安精神熔鑄師魂，引導(dǎo)教師不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，嚴(yán)格落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，為人師表，教書(shū)育人；堅(jiān)持“延安精神特質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，教育學(xué)生把延安精神內(nèi)化于心、外化于行，做到信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新；堅(jiān)持用延安精神筑牢干部職工思想基礎(chǔ)，引導(dǎo)管理干部和服務(wù)人員恪守崗位職責(zé)的基本要求，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，努力提高管理和服務(wù)水平。著眼樹(shù)立文明行為，教育引導(dǎo)師生員工遵守社會(huì)公共道德規(guī)范，強(qiáng)化文明行為，養(yǎng)成文明習(xí)慣；提高道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)和審美情趣，追求健康向上的生活方式，形成共建文明、共享文明的良好氛圍。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：教師工作部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會(huì)、學(xué)工部、各學(xué)院黨委
2.推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮。堅(jiān)持延安精神實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新引領(lǐng)的科研理念；建立健全科學(xué)研究管理、評(píng)價(jià)制度機(jī)制，提倡學(xué)術(shù)民主和學(xué)術(shù)自由，支持學(xué)術(shù)創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)術(shù)管理；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)刊物等陣地建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入和平臺(tái)建設(shè)；加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)和科研機(jī)構(gòu)的交流合作，營(yíng)造良好的政策環(huán)境，激勵(lì)廣大教職工開(kāi)展科學(xué)研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新的積極性。創(chuàng)新開(kāi)展好百場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、延河論壇、楊家?guī)X大講堂、路遙學(xué)術(shù)講壇等品牌活動(dòng)；開(kāi)展“百場(chǎng)學(xué)術(shù)大講堂”、“延大學(xué)者社會(huì)行”等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁學(xué)術(shù)氛圍。
牽頭單位：科研處
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
3.打造特色校園文化。突出校園文化活動(dòng)主題，豐富校園文化內(nèi)容和形式，傳承好優(yōu)秀傳統(tǒng)校園文化活動(dòng)，著力打造一批紅色底蘊(yùn)深厚、時(shí)代特色鮮明、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的品牌校園文化，推動(dòng)校園文化活動(dòng)大眾化、品牌化、常態(tài)化，形成健康向上、格調(diào)高雅、品位深厚的校園文化氛圍。鼓勵(lì)支持教職工文體社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展群眾性文化、體育、藝術(shù)展演、競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力。健全學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)、建設(shè)、管理制度機(jī)制，打造品牌社團(tuán)和第二課堂成績(jī)單，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織、社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的“兩個(gè)全覆蓋”。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：學(xué)工部、工會(huì)、團(tuán)委、各學(xué)院黨委
（四）物質(zhì)文化建設(shè)
1.優(yōu)化校園文化環(huán)境建設(shè)。統(tǒng)籌紅色基因、延大歷史和現(xiàn)代風(fēng)格，紅色文化、黃土文化、校園文化，打造既有傳統(tǒng)特色、又具時(shí)代精神的校園文化環(huán)境。進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃新校區(qū)和楊家?guī)X校區(qū)的功能定位與整體布局，按階段推進(jìn)完善各類(lèi)文化設(shè)施，構(gòu)建校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，使兩校區(qū)成為功能定位明確、空間布局合理、資源利用高效、環(huán)境優(yōu)美溫馨的大學(xué)校園。進(jìn)一步加大新校區(qū)的人文化、園林化和現(xiàn)代化建設(shè)，立足學(xué)生成長(zhǎng)成才與延安精神、地域文化有機(jī)統(tǒng)一，打造紅色校園、綠色校園、書(shū)香校園、人文校園、現(xiàn)代校園。在保持老校區(qū)質(zhì)樸厚重特征、新校區(qū)現(xiàn)代恢宏風(fēng)格的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)文化內(nèi)涵的和諧統(tǒng)一，營(yíng)造環(huán)境育人的良好氛圍。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：發(fā)展規(guī)劃處、基建處、新校區(qū)辦、魯藝學(xué)院、各學(xué)院黨委
2.加強(qiáng)各類(lèi)基地和展館建設(shè)。加強(qiáng)各類(lèi)國(guó)、省級(jí)教育基地和“澤東干部學(xué)院”建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、課程體系建設(shè)、教育教學(xué)研究，充分發(fā)揮基地在傳承紅色文化、引領(lǐng)文化風(fēng)尚、服務(wù)社會(huì)發(fā)展等方面的強(qiáng)大作用。建成延安大學(xué)新校區(qū)校史陳列館、博物館，改擴(kuò)建路遙文學(xué)館等公共文化設(shè)施，凸顯延大輝煌歷史、辦學(xué)地位。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：科研處、校長(zhǎng)辦公室、澤東干部學(xué)院、文學(xué)院黨委
3.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則，落實(shí)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法，加強(qiáng)禮堂、教室、場(chǎng)館、會(huì)議室管理，加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇，讀書(shū)會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍審批管理，確保正確方向和良好效果。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：科研處、團(tuán)委、學(xué)工部、教務(wù)處、研究生院、圖書(shū)館、各學(xué)院黨委
五、重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃
（一）延安精神教育宣傳踐行
1.完善延安精神育人制度機(jī)制，健全師生延安精神育人考核評(píng)價(jià)體系，把延安精神與教育教學(xué)、教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治工作、現(xiàn)代大學(xué)治理相貫通，推動(dòng)延安精神成為延大的立校之根、辦學(xué)之魂。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：組織部、教務(wù)處、學(xué)工部、教師工作部、各學(xué)院黨委
2.深化實(shí)施延安精神“一體兩翼”育人體系2.0版，進(jìn)一步優(yōu)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)，細(xì)化延安精神在課堂教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、踐行活動(dòng)等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求，明確學(xué)生在入學(xué)到畢業(yè)階段接受延安精神教育的工作流程，為延安精神特質(zhì)人才培養(yǎng)提供更加豐富的教學(xué)支持。
牽頭單位：教務(wù)處、學(xué)工部
實(shí)施單位：各學(xué)院黨委
3.“延安精神特質(zhì)”輿論引導(dǎo)，制定“延安精神特質(zhì)”20字釋義解讀規(guī)范，在校園內(nèi)設(shè)置“延安精神特質(zhì)”景觀(guān)文化標(biāo)識(shí)，開(kāi)展形式多樣的“延安精神特質(zhì)”宣傳宣講主題實(shí)踐活動(dòng)。組織實(shí)施年度傳承和弘揚(yáng)延安精神主題教育實(shí)踐活動(dòng)，按月、按季度制定計(jì)劃并組織落實(shí)，形成時(shí)間不斷線(xiàn)、活動(dòng)相貫通、特色各呈現(xiàn)的延安精神實(shí)踐教育格局。組織實(shí)施“延安精神特質(zhì)”外宣工作，在國(guó)內(nèi)外合作交流中統(tǒng)一宣傳口徑并固化宣傳標(biāo)識(shí)。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各學(xué)院黨委
4.“延安精神熔鑄師魂”，在入職教育培訓(xùn)中把延安精神列為第一課，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，利用延安精神“一體兩翼”育人體系等教育教學(xué)載體，引導(dǎo)教師在教學(xué)科研工作中弘揚(yáng)延安精神；深入挖掘新時(shí)代延安精神教育價(jià)值，對(duì)教師開(kāi)展擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)精神教育，推動(dòng)延安精神內(nèi)化為延大教師教書(shū)育人的精神印記和價(jià)值追求。
牽頭單位：教師工作部
實(shí)施單位：各學(xué)院黨委
（二）紅色校史文化傳承與弘揚(yáng)
1.紅色校訓(xùn)、校史、校歌”育人。豐富發(fā)展和規(guī)范新時(shí)代校訓(xùn)文化內(nèi)涵釋義；發(fā)揮校史館、博物館文化浸潤(rùn)功能，常態(tài)化開(kāi)展以學(xué)習(xí)、傳唱校史、校歌的文化育人實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)校史文化育人功能。
牽頭單位：校長(zhǎng)辦公室
實(shí)施單位：學(xué)工部、團(tuán)委、教務(wù)處、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、各學(xué)院黨委
2.加強(qiáng)校史館建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)不同歷史時(shí)期校史史料、實(shí)物檔案征集，豐富布展內(nèi)容，提高校史文化資源供給。
牽頭單位：校長(zhǎng)辦公室、發(fā)展規(guī)劃處
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
3.深入開(kāi)展校史研究，納入學(xué)校重大研究項(xiàng)目序列，設(shè)立研究基金，出版、匯編延安大學(xué)校史及相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)培育建設(shè)，推動(dòng)延安大學(xué)史研究成為國(guó)內(nèi)外有廣泛影響力的顯學(xué)。
牽頭單位：發(fā)展規(guī)劃處（校史研究中心）
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
（三）紅色校園文化品牌項(xiàng)目建設(shè)
1.堅(jiān)持把延安精神作為校園文化建設(shè)的主旋律，發(fā)揮路遙與知青文學(xué)研究中心資源優(yōu)勢(shì)，依托《路遙傳》《路遙與延安大學(xué)》《路遙的大學(xué)時(shí)代》和原創(chuàng)舞臺(tái)劇《路遙的世界》等載體，深入挖掘“改革先鋒”路遙典型事跡，組織開(kāi)展新時(shí)代路遙文學(xué)精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生在平凡中奮斗，奮進(jìn)新時(shí)代。審視和總結(jié)老魯藝精神的思想精髓，打造“魯藝精神薪火相傳”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生爭(zhēng)做新時(shí)代魯藝新傳人。弘揚(yáng)白求恩精神和紅醫(yī)精神，打造醫(yī)學(xué)人文教育品牌。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：魯藝學(xué)院黨委、文學(xué)院黨委、醫(yī)學(xué)院黨委等
2.發(fā)揮省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地功能，打造“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”品牌。以國(guó)家、省級(jí)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)為依托，常態(tài)化推廣民族歌劇《白毛女》、原創(chuàng)音樂(lè)舞蹈劇《延安》等系列“延大高雅藝術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：團(tuán)委、魯藝學(xué)院黨委、文學(xué)院黨委
3.深入挖掘20世紀(jì)50年代老延大人白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型的時(shí)代內(nèi)涵，組織開(kāi)展向侯明書(shū)、馬霄等老師學(xué)習(xí)，建功立業(yè)新時(shí)代延大建設(shè)教育活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：教師工作部、計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委、醫(yī)學(xué)院黨委
4.實(shí)施校園文化優(yōu)秀成果推廣計(jì)劃，組織年度學(xué)院校園文化優(yōu)秀成果評(píng)比表彰活動(dòng)。深入推進(jìn)國(guó)內(nèi)外校際文化交流，實(shí)施校園文化之旅計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的國(guó)內(nèi)外高校校園文化聯(lián)誼交流活動(dòng)，讓學(xué)生接受更為豐富的文化熏陶。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：學(xué)工部、團(tuán)委、國(guó)際交流與合作處
（四）延大形象宣傳展示推廣
1.推進(jìn)學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)。統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，規(guī)范使用校標(biāo)、?；?、校旗、校歌以及學(xué)校名稱(chēng)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)色和學(xué)校中英文標(biāo)準(zhǔn)字體；規(guī)范使用具有延安大學(xué)標(biāo)識(shí)的各類(lèi)指示牌、名片、PPT模版、辦公用品、文化宣傳材料、學(xué)校禮品、服裝等；規(guī)范校內(nèi)建筑物、道路命名；逐步完善具有學(xué)校特點(diǎn)的形象標(biāo)識(shí)體系。
牽頭單位：宣傳部、黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室
2.做好對(duì)外宣傳和推介工作。編輯制作學(xué)校宣傳冊(cè)、影像宣傳片等，并根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展優(yōu)化更新。設(shè)立校園開(kāi)放日，建立校園志愿講解員隊(duì)伍和社會(huì)公眾來(lái)校參觀(guān)預(yù)約制度。加強(qiáng)對(duì)校報(bào)、電視、廣播、宣傳櫥窗、各種自辦刊物及校園廣告、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等的規(guī)范管理。建立學(xué)校新聞發(fā)言人制度。加強(qiáng)與社會(huì)媒體的溝通與聯(lián)系，定期舉行媒體見(jiàn)面活動(dòng)，加大在主流媒體上宣傳學(xué)校的力度。開(kāi)展校園網(wǎng)、新媒體評(píng)優(yōu)促建活動(dòng)，形成一批精品校園網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)，拓展學(xué)校形象傳播空間和平臺(tái)。重視并組織好重大禮儀活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重大節(jié)日活動(dòng)以及校慶、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、先進(jìn)表彰等學(xué)校重大慶典活動(dòng)的統(tǒng)籌與組織，使重大禮儀活動(dòng)成為陶冶情操、凝聚力量、振奮精神、展示學(xué)校形象的重要契機(jī)與平臺(tái)。實(shí)施“延安大學(xué)榮譽(yù)授予”活動(dòng)，評(píng)選和表彰為學(xué)校作出重要貢獻(xiàn)的校友、社會(huì)人士、教師、職工、優(yōu)秀在校學(xué)生，充分發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)典型的激勵(lì)、示范、引領(lǐng)作用。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、學(xué)工部、研究生院、教師工作部、人事處、對(duì)外交流與合作處
（五）網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理，建強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和安全技防體系。
牽頭單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心
2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與管理，建立輿論危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)機(jī)制，做好對(duì)重大活動(dòng)、熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)控，不斷提高網(wǎng)絡(luò)輿情處置維護(hù)、預(yù)警防范與監(jiān)控引導(dǎo)工作能力。
牽頭單位：宣傳部
3.加快推進(jìn)媒體融合，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，組織實(shí)施集官方網(wǎng)站、官方新媒體平臺(tái)和各二級(jí)、三級(jí)新媒體平臺(tái)建設(shè)為一體的校園融媒體矩陣建設(shè)，完善新媒體工作群管理制度機(jī)制，全面提升服務(wù)力、吸引力和粘合度。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
4.推動(dòng)將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入學(xué)?？蒲谐晒y(tǒng)計(jì)、列為教師職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘條件、作為師生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)依據(jù)；落實(shí)在校生總數(shù)每生每年不低于30元標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)思政工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生參加“網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示”“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”“高校網(wǎng)絡(luò)育人優(yōu)秀作品推選展示”“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”等主題教育活動(dòng)，推出一批網(wǎng)絡(luò)文化精品力作。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：科研處、人事處、學(xué)工部、財(cái)務(wù)處
5.持續(xù)加強(qiáng)易班網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)（圣地紅網(wǎng)）、小紅專(zhuān)等網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)建設(shè)，扶持“圣地元素”“圣地熔爐”“圣地青馬工程站”等體現(xiàn)延安精神底蘊(yùn)的公眾號(hào)發(fā)展。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院黨委
6.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德實(shí)踐建設(shè)，廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信教育，打造網(wǎng)絡(luò)扶貧公益平臺(tái)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)志愿服務(wù)，著力提升師生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)。
牽頭單位：宣傳部
實(shí)施單位：各部門(mén)、各學(xué)院黨委
六、組織保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的大學(xué)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)重大文化項(xiàng)目的論證、決策，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校文化建設(shè)工作。成立延安大學(xué)文化建設(shè)專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)，邀請(qǐng)校內(nèi)外文化專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校文化建設(shè)出謀劃策，提供智力支持。
（二）完善制度建設(shè)。制訂執(zhí)行大學(xué)文化建設(shè)年度工作計(jì)劃，抓住重點(diǎn)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，分步實(shí)施，有序推進(jìn)；將大學(xué)文化建設(shè)與黨建、思想政治工作，與教學(xué)、科研、人事工作，與校園建設(shè)工作等政策相配套，將文化建設(shè)納入部門(mén)年度目標(biāo)任務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。
（三）落實(shí)資金保障。“十四五”期間，學(xué)校將加大對(duì)文化建設(shè)的資金投入，主要用于校園重大文化活動(dòng)和文化項(xiàng)目建設(shè)；同時(shí)探索建立多渠道、多途徑籌措文化建設(shè)資金的激勵(lì)機(jī)制，確保文化建設(shè)可持續(xù)推進(jìn)。
抄送：有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)。
中共延安大學(xué)委員會(huì) 2021年8月4日印發(fā)
