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        特別報道  
      順應形勢 整合資源 改革創(chuàng)新 提升質量——改革發(fā)展中的延安大學繼續(xù)教育學院
      2018年09月21日  

      作者:高生軍  核稿:李期  編發(fā):黨委宣傳部


          近年來,延安大學繼續(xù)教育學院順應新時期高等繼續(xù)教育發(fā)展形勢,不斷整合辦學資源,改革創(chuàng)新教育教學模式,人才培養(yǎng)質量不斷提升,走出了一條更有特色、更有水平的新路子。

      一、多措并舉創(chuàng)新成人招生宣傳方式,將成人招生宣傳工作推向常態(tài)化,辦學規(guī)模在省內名列前茅

          近年來,繼續(xù)教育學院全方位、多渠道狠抓成人招生宣傳工作,將招生宣傳工作推向常態(tài)化。每年度都組織校內各院系成教管理干部赴陜北各縣區(qū)及重點企業(yè)、學校、醫(yī)院等企事業(yè)單位開展成教招生宣傳工作,并選派大學生利用暑期社會實踐時間在生源地開展招生宣傳;在市區(qū)和各縣區(qū),利用廣場電子屏、電視臺、車體廣告、熱線電話、招生網站、新媒體平臺等不斷推送招生報考信息、宣傳成教招生政策、為考生提供指導咨詢服務。通過一系列努力,近年來我校成教錄取人數(shù)、辦學規(guī)模一直在省內高校名列前茅,辦學規(guī)模連年保持在1萬人以上。

      二、積極探索并創(chuàng)新成人教育“集中面授+在線學習”混合式教育教學模式,效果良好

          根據(jù)成人教育發(fā)展趨勢,為了破解成教“工學矛盾”難題,提升成人教育教學質量,發(fā)揮成人教育多形式學習模式,我校積極探索成人教育“集中面授+在線學習”混合式教學模式,即:寒暑期或節(jié)假日集中學習一段時間,統(tǒng)一考試,日常隨時隨地可通過網上在線學習與交互平臺支持PC和手機學習,使學習形式多樣化,學習時間靈活化,取得良好效果,受到師生普遍歡迎。

      三、積極申報增設成教新專業(yè)和特色專業(yè),2018年獲批增設5個成教本、??茖I(yè),臨床醫(yī)學和漢語言文學2個專業(yè)獲批省級特色專業(yè)。

          經過廣泛調研,結合社會發(fā)展需求,整合學校辦學資源,認真做好新專業(yè)申報工作。近兩年來共獲批8個本??菩聦I(yè),其中2016年2個,2017年3個,2018年5個。根據(jù)省教育廳開展高等教育特色專業(yè)建設要求,繼續(xù)教育學院積極準備相關材料,經學校推薦、專家評議、省教育廳研究,確定我校臨床醫(yī)學(2015年至2017年建設期)和漢語言文學專業(yè)(2017年至2019年建設期)為陜西高校高等繼續(xù)教育特色專業(yè)。

      四、校外教學站(點)有效監(jiān)管措施得力,辦學規(guī)范,管理水平和教學質量進一步提升

          繼教院采取多種監(jiān)管措施,一是每年與校外教學站(點)負責人簽訂“辦學協(xié)議書”“辦學保證書”,召開工作會議,加強對校外教學站(點)所實施教學過程的監(jiān)督檢查;二是實行校外教學站(點)抽考制度,促進學生努力學習;三是規(guī)范收費行為,在“錄取通知書”背面,統(tǒng)一打印正常收費項目和收費標準、咨詢舉報電話、舉報信箱等。通過一系列綜合監(jiān)管措施,并加大處罰、制裁力度,規(guī)范了校外教學站(點)的辦學行為,教育教學質量得到了大幅度提升。在2017年7月省教育廳組織的新一輪的檢查評估中,我校省內7個校外教學站(點均順利通過了檢查評估,受到上級領導和專家一致好評。

      五、升級成人教育學籍管理系統(tǒng),全面實現(xiàn)信息化管理,大幅提高了成教學籍管理工作效率

          新版成人學籍管理軟件平臺實現(xiàn)了校內各學院和校外各教學站(點)全覆蓋,繼教院先后組織對校內外成教教學和學籍管理人員的全員培訓,目前,平臺已正式投入使用,大大提高了我校成教學籍管理的工作效率。

      六、積極開展繼續(xù)教育研究立項工作,使高等繼續(xù)教育研究有特色、上水平

          為積極應對繼續(xù)教育發(fā)展新形勢、新變化,研究解決當前繼續(xù)教育發(fā)展中遇到的現(xiàn)實問題,調動全校繼續(xù)教育管理干部、教學及其相關研究人員參與繼續(xù)教育研究的積極性和主動性,繼教院通過科研立項的方式,全面推進繼續(xù)教育教學及管理工作,為繼續(xù)教育發(fā)展提供科學指導與經驗積累。目前,已開展高等繼續(xù)教育教學改革研究重點項目39項,一般項目68項。在此基礎上,繼教院積極組織申報省教育廳教育教學改革研究項目,取得顯著成績,近5年來獲批省教育廳高等繼續(xù)教育教學改革研究項目5項,已結題3項。

      七、加強制度建設與黨建工作,為成教事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了堅強的制度和組織保障

          一是制訂了《繼續(xù)教育學院十三五發(fā)展規(guī)劃》,提出了提升能力、鍛造隊伍,夯實基礎、穩(wěn)定規(guī)模,深化改革、提高質量,創(chuàng)新發(fā)展、校企合作等四個發(fā)展目標和八項保障措施,進一步明確了我校成人教育的發(fā)展方向。二是為適應社會需求,進一步優(yōu)化學員知識結構,提升學生整體素質,根據(jù)“厚基礎、高素質、重實踐、有專長”的人才培養(yǎng)要求,重新修訂了各專業(yè)教學計劃和教學大綱,編印了《延安大學高等繼續(xù)教育教學計劃匯編》。三是結合新時期成人教育工作的實際,制定和完善了一系列切實可行、行之有效的管理文件和制度,編印了《延安大學繼續(xù)教育學院管理制度匯編》;修訂了《延安大學繼續(xù)教育學院學生手冊》,使各項管理工作有章可循。

          基層黨的建設進一步加強,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用明顯;強化黨員理論學習,增強黨員宗旨意識;充分發(fā)揮延安紅色資源優(yōu)勢,加強黨員教育,提升了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把學院建設得更有特色、更有水平提供了堅強的組織保障。

       

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