作者：劉冬琴 核稿：李建雄 編發(fā)：曹興美
本網(wǎng)訊 6月30日至7月3日，附院東關(guān)分院科教科對(duì) 2014年—2015年度“三生”即研究生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生等126人進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容分為理論和實(shí)踐兩部分。11位老師作了如何做一名好醫(yī)生、醫(yī)院安全防范、醫(yī)院感染的預(yù)防、無(wú)菌技術(shù)、急救知識(shí)、如何做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士、護(hù)理核心制度、十項(xiàng)安全目標(biāo)，護(hù)士自身職業(yè)防護(hù)，護(hù)理禮儀，分院概況及實(shí)習(xí)生管理制度及實(shí)習(xí)相關(guān)事宜等理論培訓(xùn)。8位老師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、無(wú)菌技術(shù)、六步洗手、戴口罩等現(xiàn)場(chǎng)演練。11位老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)如何接聽(tīng)電話、正確的站姿、正確的坐姿等禮儀方面進(jìn)行了實(shí)踐培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了理論及實(shí)踐考核，全部合格。
崗前培訓(xùn)是實(shí)習(xí)生由學(xué)校進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的橋梁，旨在提高臨床實(shí)習(xí)進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不僅使他們了解了醫(yī)院的概況，熟悉了醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境，同時(shí)明確了在今后的學(xué)習(xí)和工作中如何與患者溝通、如何做人做事、怎樣做好職業(yè)防護(hù)和醫(yī)療安全、應(yīng)遵守哪些規(guī)章制度、怎樣更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)、如何做一名好醫(yī)生和好護(hù)士。
