來源：中國青年網 作者：劉小淼 發(fā)布日期：2022年4月1日
延安大學是中國共產黨在1937年創(chuàng)辦的第一所綜合大學，是延安精神形成的重要參與者和實踐者。學校始終堅持用延安精神鑄魂育人，持續(xù)深化延安精神“一體兩翼”育人體系，從課程體系、體驗教學、踐行活動等環(huán)節(jié)提出教育要求，從學生入學到畢業(yè)各環(huán)節(jié)制定工作流程，將延安精神教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程、各方面，培養(yǎng)造就了一批批具有延安精神特質的時代新人，為老區(qū)建設和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。通過多年的不斷探索實踐，延安大學以延安精神鑄魂育人的內涵更加豐富、范圍更加廣泛、實施路徑更加清晰。
全方位推進延安精神進課堂 ，增強“思政”育人說服力
延安大學堅持課堂教學主渠道，進一步挖掘延安精神、校史校情、校友文化等思政元素，將其深切融入思政課程和課程思政中，形成了“課程門門有思政，教師人人講育人”生動氛圍。學校在人文社科科專業(yè)開設了18 門延安精神方面的專業(yè)方向課，公共選修課開設了《延安精神大講堂》《黨中央在延安十三年》等 8 門課程，建成了《中國共產黨歷史》１門國家精品資源共享課程、《紅色經典藝術大講堂》《紅色影視作品賞析》2 門省級精品資源共享課程和《延安精神概論》《紅色經典導論》2 門省級在線開放課程。其他專業(yè)，每門專業(yè)課挖掘與本專業(yè)相關的傳承延安精神的典型事例和優(yōu)秀校友敬業(yè)履職、踐行延安精神的先進事跡，并滲透于課堂教學之中。打造思想政治理論課特色資源平臺22個，研發(fā)并推出“小紅專”-大學生思政教育“指尖上的課堂”，總播放量達140 多萬次。綜合運用“易班”、圣地紅網、“圣地元素”、“圣地熔爐”、“圣地青馬工程”等體現(xiàn)延安精神底蘊的新媒體平臺，創(chuàng)新延安精神網絡思政教育方式。依托政治學、馬克思主義理論學科建設，成功申報國家社科項目 15 項，出版《延安精神新論》《陜甘寧邊區(qū)史稿》《中共中央在延安十三年簡史》等專著 12 部，出版《紅色經典導論》《延安精神概論》等教材及教輔資料 12 部，并積極將研究成果引入課程教學，推動教學內容改革。研發(fā)了“延安時期紅色文獻數(shù)字研究平臺”，將延安時期相關紙質文獻進行全文數(shù)字化，為延安精神教育教學提供便利條件；開展系統(tǒng)的延安精神教育教學改革研究，不斷總結教改經驗，積極推廣教育教學改革成果，實現(xiàn)研究成果向教學資源轉化，有效增強了延安精神課堂教學說服力。
延安大學思政課教師獲全國思政課“大練兵”表彰獎勵
多形式開展延安精神體驗教學，增強思政育人親和力
延安大學利用豐富的紅色文化資源，打造了一批精品化、特色化的現(xiàn)場體驗教學項目，并建設了一批沉浸式、體驗式實踐教學基地。利用現(xiàn)代科技，建設紅色文化虛擬仿真實驗室，研發(fā)虛擬仿真教學產品，推廣延安精神體驗教學活動，使學生在現(xiàn)場感受和深度參與中真正得到了精神洗禮。同時，還建成了 23 處體驗教學基地，開發(fā)了“為人民服務”等 27 個現(xiàn)場體驗教學項目，讓學生在“聽紅色事跡、看紅色遺跡”中深度體驗延安精神。
延安大學在中共七大會址舊址進行思政課體驗教學
常態(tài)化開展“讀紅色書籍、唱紅色歌曲、演紅色劇目、誦紅色詩文、研紅色經典、創(chuàng)紅色作品”等主題教育活動，將體驗教學融入黨、團、班級活動，實現(xiàn)延安精神教育從大一到大四的全覆蓋。排演原創(chuàng)舞臺劇《路遙的世界》，編著出版《路遙與延安大學》，排演音樂舞蹈劇《延安》，與中央音樂學院聯(lián)合打造民族歌劇《白毛女》，通過多維度、多類型、全覆蓋的延安精神體驗教學，讓學生在現(xiàn)場感悟中、活動共鳴中、歷史體驗中接受和認同延安精神。通過這些新鮮活潑、學生喜聞樂見的教育形式，讓延安精神成為學生們自覺的價值追求和精神印記。
延安大學師生排演的音樂舞蹈史詩《延安》
多維度踐行延安精神 ，增強思政育人行動力
延安大學實施延安精神資政育人訂單式項目管理，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和服務社會的有機融合。學校組建調研團隊，深入基層，開展以教師為主導、學生為主體的資政育人調研活動，參與學生近5000 人，完成資政報告40多份，為地方政府和企事業(yè)單位提供決策咨詢，服務地方經濟社會發(fā)展和文明進步。資政育人活動將理論實踐相結合、學校和社會相結合、資政和育人相結合，實現(xiàn)了“在資政中育人、在育人中資政”的目的，拓展了延安精神育人新路徑。組建白求恩醫(yī)療服務隊、張思德青年志愿者協(xié)會、延安精神宣講團等學生志愿者服務社團，積極開展志愿服務活動，開展了300多場次活動，參與學生達4000名，形成了一批志愿服務品牌項目。
在建黨一百周年時，組織“萬名學子學黨史網上重走長征路”活動
充分發(fā)揮“青年紅色筑夢之旅”“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等平臺實踐育人效應，把延安精神融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，教育學生“敢闖會創(chuàng)”，在親身參與中增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，引導學生在服務人民、服務社會中升華延安精神。學校通過多維度踐行活動，提升了學生解決實際問題能力，增強了學生責任擔當意識。
持之以恒用延安精神淬煉靈魂，從中汲取奮進源動力
在延安精神滋養(yǎng)下，延安大學學生對延安精神的價值認同、情感認同、行動認同更加堅定。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，延大學子積極響應黨的號召，自覺把延安精神特質外化到抗疫斗爭中。2000余名返鄉(xiāng)青年到社區(qū)（村）報到，500名返鄉(xiāng)團員參與一線防控工作，500多名志愿者為醫(yī)務工作者子女提供在線輔導，累計志愿服務約2.2萬小時，為抗擊疫情作出了力所能及的貢獻。
新冠疫情期間，延安大學青年志愿者堅守崗位
學精神、悟思想、見行動。延安大學有80%以上的學生遞交入黨申請書，300多名學生援藏進疆、應征入伍，99人考取陜西省選調生，名列省屬院校前茅，到西部就業(yè)學生達到70%以上，學校學生捐獻人體造血干細胞人數(shù)占延安市半數(shù)以上。涌現(xiàn)出以黑鵬杰、李霞、馬樹芝等為代表的 13 名學生搶救人民群眾生命財產和“孝老愛親”的感人事跡，他們以實際行動體現(xiàn)了延安精神鑄魂育人的成效。社會各界和用人單位普遍反映延大畢業(yè)生“基礎扎實、為人誠實、作風樸實、工作踏實”“下得去、用得上、留得住”。
組織開展豐富多彩的延安精神干部培訓教育
此外，學校依托“澤東干部學院”、全國高校思想政治工作隊伍培訓和研修中心等教育平臺，為來自全國各地的近20萬名青年和干部開展了豐富多彩的延安精神教育活動，為社會廣泛開展延安精神教育提供了優(yōu)質資源供給，成為弘揚延安精神的“燃燈者”“引領者”。中煤集團“青馬工程”一期培訓學員王絮說“一次延安行，一生延安情，在這里接受延安精神洗禮，探求革命初心，更加堅定了我砥礪奉獻社會的決心和信心?！?/span>
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