來源：延安日報 作者：葉四青 發(fā)布日期：2021年9月11日 編發(fā)：黨委宣傳部
2018年，延安大學(xué)“生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新團隊”成功入選教育部首批全國高校黃大年式教師團隊。記者了解到，在延安大學(xué)各級部門的大力支持下，團隊經(jīng)過3年多的建設(shè)，在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)、團隊建設(shè)等方面取得了較好的成績，為延安大學(xué)教師隊伍的成長和教學(xué)質(zhì)量的提升起到了示范效應(yīng)。
據(jù)了解，目前延安大學(xué)“生態(tài)環(huán)境創(chuàng)新團隊”主要成員有9個。團隊負責人、生命科學(xué)學(xué)院教授劉長海表示，“團隊要有‘拔地以參天’的理想追求、要有‘根深才葉茂’的務(wù)實精神、要有‘成材須百年’的持久毅力，才能像黃大年同志一樣，涵養(yǎng)定力、克服浮躁，始終保持一種愛崗敬業(yè)，開拓進取的精神，埋頭苦干，厚積薄發(fā)?！?/span>
記者了解到，在科研創(chuàng)新上，該團隊遵循“把論文寫在大地上”的導(dǎo)向，甘于寂寞，扎根陜北黃土高原，針對特色生物資源、生態(tài)修復(fù)以及農(nóng)業(yè)生態(tài)等方面做出了開拓性研究。其中，通過對水肥資源高效利用技術(shù)機理調(diào)控進行研究，構(gòu)建了土壤水分—土壤養(yǎng)分—產(chǎn)量—品質(zhì)綜合生產(chǎn)函數(shù)定量關(guān)系，創(chuàng)新性地闡明了陜北黃土區(qū)覆膜和施肥對作物產(chǎn)量的影響機理。研究成果“農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)與土壤水肥協(xié)同利用關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”和“黃土塬區(qū)農(nóng)田土壤系統(tǒng)修復(fù)與作物提質(zhì)增效關(guān)鍵技術(shù)”先后榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎、陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎。
該團隊還開創(chuàng)性地對中國樹甲族昆蟲進行了系統(tǒng)分類，發(fā)現(xiàn)17種新種和1屬級新異名，系統(tǒng)研究了陜北地區(qū)鞘翅目、鱗翅目昆蟲的多樣性，明確了陜北蘋果和設(shè)施蔬菜主要蟲害種類，發(fā)展了以生態(tài)調(diào)控為基礎(chǔ)，生物源農(nóng)藥防治為核心，性誘劑誘捕、非寄主植物趨避為輔助的綜合治理技術(shù)，為陜北地區(qū)蔬菜和果業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。團隊成員徐世才、王文強作為主要參加人的研究成果“梨小食心蟲嗅覺通訊的分子機制研究”獲陜西高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎。
針對污染物的生理生態(tài)效應(yīng)及其生物修復(fù)技術(shù)研究，明確了酚類等環(huán)境污染物的生理生態(tài)效應(yīng)，揭示了酚類化合物對水生動物的環(huán)境雌激素效應(yīng)及其生理機制，為利用自然資源修復(fù)污染環(huán)境提供重要科學(xué)依據(jù)，“環(huán)境污染物的生物毒性及其降解與生態(tài)恢復(fù)研究”榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)三等獎。
針對陜北貧困地區(qū)老百姓面臨的長遠生計難題，團隊充分挖掘山丹丹的特色優(yōu)勢資源，構(gòu)建了山丹丹仿生態(tài)標準化生產(chǎn)技術(shù)，并搭建多個示范繁育基地，“革命之花”山丹丹已成為陜北紅色文化產(chǎn)業(yè)的靚麗名片。團隊成員齊向英指導(dǎo)山丹丹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊研發(fā)的山丹丹新品種在第十屆花博會陜西園綻放。在子長市，山丹丹育苗戶平均年收入達3.6萬元，80戶貧困戶2018年提前實現(xiàn)脫貧。
馬鈴薯主糧化是我國確保糧食安全問題的重要舉措之一，如何通過精準水肥管理措施提高馬鈴薯的品質(zhì)和產(chǎn)量，是生態(tài)學(xué)科科研人員的重要任務(wù)。團隊成員王秀康以此為研究對象，通過改善農(nóng)田水肥管理和種植優(yōu)選品種，大幅提升了馬鈴薯的氮肥與水分利用效率，極大地提高了馬鈴薯的畝產(chǎn)量，為陜北旱區(qū)推廣精準水肥管理提高作物的品質(zhì)和產(chǎn)量提供了技術(shù)支撐。王秀康的相關(guān)研究成果榮獲陜西省科學(xué)技術(shù)二等獎、陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎一等獎等。
團隊負責人劉長海表示，將牢記習(xí)近平總書記囑托，在師德師風(fēng)方面，以“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的“六要”素質(zhì)為要求，以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”標準為追求，立德修身，學(xué)為人師，行為世范。在凝聚團隊力量方面，繼續(xù)吸納更多老師融入團隊，為延安大學(xué)教師隊伍的成長和教學(xué)質(zhì)量的提升起到示范效應(yīng)。在教書育人方面，在專業(yè)課堂深入挖掘課程思政元素，有機融入課程教學(xué)過程，既形成“驚濤拍岸”的聲勢，也產(chǎn)生“潤物無聲”的效果。在科研創(chuàng)新方面，繼續(xù)遵循“把論文寫在大地上”的導(dǎo)向，甘于寂寞，潛心治學(xué)，扎根陜北黃土高原，針對特色生物資源、生態(tài)修復(fù)以及農(nóng)業(yè)生態(tài)等方面做出開拓性研究。在社會服務(wù)方面，繼續(xù)把鄉(xiāng)村振興和生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合，推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展。
http://paper.yanews.cn/yarb/20210911/html/page_01_content_001.htm
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