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作者：劉建華  核稿：譚虎娃  編發(fā)：黨委宣傳部

本網(wǎng)訊 6月5日，為慶祝建黨百年，由教育部社會(huì)科學(xué)司指導(dǎo)、延安大學(xué)主辦、延安大學(xué)中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心和延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院承辦的高校社科界慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列座談會(huì)——延安大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)“延安道路與當(dāng)代中國(guó)”在延安大學(xué)召開(kāi)。教育部社會(huì)科學(xué)司副司長(zhǎng)譚方正出席會(huì)議并講話(huà)，教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心主任、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王炳林，陜西省委教育工委宣傳部部長(zhǎng)梅爭(zhēng)利，中國(guó)延安干部學(xué)院副院長(zhǎng)趙耀宏，教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心黨建思政研究處處長(zhǎng)朱喜坤，教育部社會(huì)科學(xué)司科研處副處長(zhǎng)陳朝輝，延安大學(xué)黨委書(shū)記張金鎖、校長(zhǎng)高子偉，中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校馬克思主義理論知名研究學(xué)者，延安大學(xué)相關(guān)學(xué)院與職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)者及部分師生代表參加會(huì)議。會(huì)議通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下并行方式舉行。座談會(huì)由高子偉主持。

譚方正在講話(huà)中指出，中共中央在延安戰(zhàn)斗生活的十三年，形成了延安道路，培育了延安精神。高校社科界要循脈而行，準(zhǔn)確把握延安道路、延安精神的歷史內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路和中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展之路；要深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋?zhuān)v清中國(guó)奇跡背后的道理學(xué)理哲理，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)；要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，弘揚(yáng)中華文明，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

張金鎖作了《紅色育人路：延安精神“一體兩翼”育人體系的探索與實(shí)踐》的主旨發(fā)言，他從堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂，是堅(jiān)定廣大學(xué)生人生方向的重要航標(biāo)；解放思想、實(shí)事求是是延安精神的精髓，是培養(yǎng)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力的重要武器；全心全意為人民服務(wù)是延安精神的本質(zhì)體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母咀裱?；自力更生、艱苦奮斗是延安精神的顯著特征，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的精神動(dòng)力等四個(gè)方面闡述了延安精神豐富的育人價(jià)值。

他表示，延安大學(xué)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)，將堅(jiān)持“延安精神特質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，全面實(shí)施延安精神“一體兩翼”育人體系，讓延安精神內(nèi)化為學(xué)校師生的精神印記和價(jià)值追求。

中國(guó)延安干部學(xué)院副院長(zhǎng)趙耀宏教授，井岡山大學(xué)副校長(zhǎng)陳小林教授，中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊鳳城教授，湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心主任李佑新教授，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院丁俊萍教授，陜西師范大學(xué)副校長(zhǎng)任曉偉教授分別作了《中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程視域下的延安十三年》《延安時(shí)期確立毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位的重大舉措及當(dāng)代啟示》《從大歷史觀(guān)看中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗》《延安時(shí)期毛澤東黨建思想的基本特征》《中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的百年成就和基本經(jīng)驗(yàn)》《民族復(fù)興的延安道路及其時(shí)代延展》學(xué)術(shù)報(bào)告。

王炳林在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，延安道路是延安精神的另一種體現(xiàn)方式，延安道路是馬克思主義中國(guó)化的道路、是注重理論創(chuàng)新與創(chuàng)造的道路、是以人民為中心的道路、是自力更生、艱苦奮斗的道路。

高子偉在主持時(shí)表示，高校社科界將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，深刻領(lǐng)悟“新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局”，深入研究、大力宣傳、認(rèn)真踐行延安精神，為推動(dòng)“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。