來源：陜西省教育廳
延安大學(xué)堅持以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“就業(yè)育人”為工作理念，全員參與、協(xié)同發(fā)力、立足實際，在常態(tài)化疫情防控形勢下，形成全?！耙槐P棋”，師生“一條心”，服務(wù)“一條龍”的“三個一”工作體系，扎實高效推進就業(yè)幫扶工作。
——全?！耙槐P棋”，全員構(gòu)建就業(yè)幫扶保障體系。一是積極貫徹落實中省關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶的部署安排，專題會議研究部署就業(yè)工作，成立由校紀(jì)委牽頭，組織部、人事處、教務(wù)處、研究生院等多部門聯(lián)合的就業(yè)督查工作組，堅實就業(yè)幫扶工作保障基礎(chǔ)。二是出臺就業(yè)幫扶文件，優(yōu)化就業(yè)幫扶機制，形成校領(lǐng)導(dǎo)深入二級學(xué)院督查督導(dǎo)，機關(guān)部門“點對點”幫扶學(xué)院，副處級及以上干部“人對人”幫扶困難畢業(yè)生的機制，并將幫扶成效納入部門和個人年度考核。建立幫扶臺賬，實施“一人一檔一策”，為困難群體畢業(yè)生開展“送政策，送崗位，送指導(dǎo)”暖心服務(wù)。優(yōu)先推薦政策性崗位實習(xí)就業(yè)，優(yōu)先錄用參加校內(nèi)就業(yè)見習(xí)，優(yōu)先推薦就業(yè)基地單位工作，強化求職技能指導(dǎo)服務(wù)，確保有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生盡早就業(yè)。對離校未落實去向的困難畢業(yè)生持續(xù)跟蹤幫扶，做到“離校不離心、幫扶常在線”。
——服務(wù)“一條龍”，全力構(gòu)筑困難學(xué)生就業(yè)堅強保障。一是持續(xù)開展就業(yè)幫扶主題活動，將思想引領(lǐng)融入就業(yè)渠道拓展、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等全過程，舉辦困難群體畢業(yè)專場招聘會、實施宏志助航學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃、利用教育部24365就業(yè)直播公益課程平臺、云宣講，座談見面會，發(fā)放一次性求職補貼等多種形式，強化畢業(yè)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植家國情懷，培養(yǎng)感恩回報意識，鼓勵引導(dǎo)他們到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。二是注重拓展就業(yè)幫扶內(nèi)涵外延，將就業(yè)工作職責(zé)從管理與服務(wù)，延伸到學(xué)生大學(xué)期間的職業(yè)規(guī)劃教育，將幫扶關(guān)注對象從畢業(yè)生延伸到在校生，低年級注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，高年級注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。三是提供簡歷投遞、政策講解、簽約手續(xù)辦理等手續(xù)一站式辦理。
——師生“一條心”，開展精準(zhǔn)化教育指導(dǎo)暖心幫扶。一是強化就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。由單一網(wǎng)絡(luò)視頻課程教學(xué)模式，改為“線上”視頻課程和輔導(dǎo)員“線下”專題報告相結(jié)合，輔以就業(yè)指導(dǎo)公選課全面開展課程建設(shè)。二是強化就業(yè)育人，輔導(dǎo)員將延安精神教育、思想政治教育融入畢業(yè)生主題班團活動中，各學(xué)院邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表回校分享基層就業(yè)先進事跡，引導(dǎo)畢業(yè)生將個人理想融入到國家發(fā)展中。三是依托“楊家?guī)X晨光”大學(xué)生職業(yè)生涯工作室，咨詢教師針對“目標(biāo)學(xué)生”開展咨詢指導(dǎo)，提供職業(yè)發(fā)展咨詢和就業(yè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、積極、理性的就業(yè)心態(tài)。四是鼓勵重點幫扶學(xué)生積極參加考研、考公咨詢開放體驗活動。有效明確職業(yè)目標(biāo)，制定科學(xué)規(guī)劃。五是面對社會發(fā)展和畢業(yè)生求職意向變化，激勵重點幫扶畢業(yè)生加入就業(yè)能力提升班，提供免費面授課程和復(fù)習(xí)資料，助力困難群體畢業(yè)生盡早就業(yè)。
