本期推出“陜西省2022年師德標兵”，延安大學化學與化工學院化學系主任、教工第一黨支部書記陳小莉教授。
德范表率化春風，丹心為國育英才
——延安大學陳小莉同志“師德師風”先進事跡材料
陳小莉同志是延安大學化學與化工學院化學系主任，教工第一黨支部書記，教授，博士，碩士研究生導師。延安大學學科和黨建雙帶頭人，延安大學無機化學學科帶頭人。
陳小莉同志1995年7月參加工作以來，一直在延安大學從事教育和科學研究工作。二十七年來，不僅在教學科學研究方面成績突出，而且在師德師風建設方面，成為全校師生學習的楷模。她曾先后獲得陜西省第十一屆自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎；陜西省高等學?？茖W技術獎二等獎；延安市科學技術二等獎和三等獎；延安大學教學成果一等獎。2016年，她榮獲寶鋼教育優(yōu)秀教師和延安大學教學名師稱號、2018年榮獲延安大學最受學生歡迎教師稱號；2019年她榮獲延安市三八紅旗手稱號，2021年榮獲延安市優(yōu)秀黨務工作者稱號。多次榮獲延安大學優(yōu)秀共產黨員，優(yōu)秀碩士生畢業(yè)論文指導教師等榮譽稱號。
幾十年來，在高等教育平凡的教學科研工作崗位上，她立德樹人，為人師表，把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在個人成長、事業(yè)發(fā)展的全部過程中，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞幕瘜W化工人才。
一、忠誠事業(yè)，具有強烈的為黨育人為國育才的事業(yè)心
作為一名知識女性，從教二十七年來，陳小莉同志以黨的事業(yè)為重，以崗位為重，以奉獻為重。她忠誠黨的教育事業(yè)，踐行習近平總書記的教育思想和教育理念，牢記為黨育人為國育才的服務宗旨，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)工作、學習和生活。她堅持用優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，走入教學崗位的第一天起，她結合化學化工專業(yè)特點及人才培養(yǎng)目標，根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展需要及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，二十七年堅持教學第一線，講授理論、傳播知識，訓練學生的專業(yè)性思維、使學生在專業(yè)知識學習及理論修養(yǎng)和服務生產實踐技能方面始終能獲得長足發(fā)展。在她二十七年所教過的歷屆學生中，有的成為中學的骨干教師，有的成為企業(yè)的工程師。談起陳老師，大家都有一個共同的感受，那就是正是聽了陳老師的課，他們才對專業(yè)知識學習有了新的目標與方向。也是從陳老師身上，他們看到了發(fā)揮專業(yè)特長，服務國家發(fā)展的事業(yè)心和責任心。在講授知識的同時，陳小莉同志注重用延安精神鼓舞學生，把艱苦樸素的工作作風和實事求是的精神帶給了每一個學生。她經(jīng)常在課堂上以化學反應的復雜性、多樣性和艱難性做比喻，鼓勵同學們扎根艱苦環(huán)境，忠誠于事業(yè)發(fā)展，成就個人夢想。在她的鼓勵下，一大批化學化工專業(yè)的畢業(yè)生志愿走入國家發(fā)展需要的艱苦工作崗位，奉獻智慧和青春，無論在黃土高原，還是在西北大漠，樂于奉獻，傳承創(chuàng)新，奏響了新時代延安精神傳人的敬業(yè)之歌。
自1995年7月參加工作以來，陳小莉同志一直在延安大學從事教育、科學研究和管理等工作。2009年博士畢業(yè)時本有機會留西安條件更好的單位工作，但她以“熟悉延安、熱愛延安”為理由，也深知母校延安大學對人才的渴望，毅然決然的回到母校，回到三尺講臺，為母校發(fā)展甘愿奉獻青春，貢獻自己的力量。二十七年來，她把奉獻黨的高等教育事業(yè)和服務延安老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，每一點成就和每一次進步都融入對延安大學發(fā)展的全部需要中。如今，看到延安大學巨大的變化，她深深為自己二十年來無怨無悔的選擇而感到自豪和驕傲。
二、愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)從“無機化學”到“有機”人生的美麗蛻變
陳小莉同志始終堅持把培養(yǎng)時代新人為目標，以學生為本，努力增強學生的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力。啟迪學生智慧，實現(xiàn)人生價值選擇。為此，她二十七年堅持為本科生上課，先后為本科生講授和指導過“無機化學”、“生物無機化學”、“配位化學”、“無機化學實驗”和“基礎化學實驗”等多門理論及實驗課程。對每門課程都能認真?zhèn)湔n，精心組織；教學中她善于引導學生從基本理論、前沿專業(yè)知識和課堂教學相互連接起來，強調立體化教學，全方位育人，將教學與育人的職責扎扎實實的融入大學生的每一堂課，教學效果深受同行、校督導專家和同學們的好評。2012年獲得延安大學“教授風采”講課比賽二等獎，2014年獲得延安大學第一屆微課大賽二等獎，2016年被評為延安大學教學名師和寶鋼教育優(yōu)秀教師獎，2018年榮獲延安大學最受學生歡迎的教師。
陳小莉老師為本科生上課
在教學的同時，她積極組織和參與各種實踐教學活動，多次帶學生到陜北各級中學進行教育實習和工業(yè)見習。認真指導本科生的畢業(yè)論文，對每個學生的選題、實驗方案的設計、初稿的寫作直到定稿的完成，都悉心指導，因而多次榮獲優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導教師。多次指導學生參加陜西省大學生化學實驗邀請賽和師范生教育教學能力大賽獲得優(yōu)異成績。指導大創(chuàng)項目的學生不僅圓滿完成了創(chuàng)新訓練項目，而且其研究成果均發(fā)表在專業(yè)權威SCI源期刊上。
本科教學躬身第一線，研究生教育她也絕不馬虎。在從事本科教學的同時也積極投入研究生教學工作，近年來為研究生講授“材料表征技術”、“現(xiàn)代化學發(fā)展與中學化學”、“化學課程改革與實踐”、“化學實驗設計與教學研究”和超分子化學五門課。2014年-2022年共指導化學教學論專業(yè)研究生五名；學科教學（化學）研究生15名，化學專業(yè)研究生3名，精心指導他們論文選題，實驗設計和論文寫作，并積極參與碩士論文的評審工作。作為研究生導師，所指導的畢業(yè)研究生中，發(fā)表的學術論文被SCI收錄，有多人考取博士研究生，她本人也多次被評為延安大學優(yōu)秀碩士研究生畢業(yè)論文指導教師。
近三年來，新冠疫情肆虐，陳小莉同志積極參與防疫志愿者行動，為學生做好疫情防控宣傳，教育學生尊重和熱愛生命，增強學生的責任感和使命感。在2021年12月至2022年5月抗擊疫情攻堅戰(zhàn)中始終站在延安大學校園疫情防控第一線，以實際行動弘揚延安精神，踐行初心使命，充分發(fā)揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，獲得學校頒發(fā)的榮譽證書。同時，她帶頭開展線上教學工作。疫情無情，課程不間斷。保證了正常教學秩序的維護。她常說，學業(yè)是學生的根本，是教師的職責，一刻也不能耽擱和懈怠。疫情雖大，但教師的責任更大。
三、業(yè)務精良，在勇于開拓中使教學改革實踐不斷結出碩果
過硬的課堂教學與精良的業(yè)務素質密切關聯(lián)，精良的業(yè)務素質又來自于勇于開拓的干勁和拼搏精神。教學過程中陳小莉同志堅持教學研究和教學改革。不斷更新教學理念、改革教學方法、探索新教學模式，適應新時代對人才培養(yǎng)提出的新要求。主持完成了“無機化學實驗”、“化學卓越教師人才培養(yǎng)計劃”和“化學卓越教師課程群”等多項教學和專業(yè)改革項目。在這一過程中，她克服多種困難和技術條件限制，大膽思維，精心求證，保證每一項教學改革目標從選題到實踐到結果實施的“穩(wěn)”“準”“精”。由她主編出版的《無機化學實驗》教材，不僅因質量高受到同行專家的好評，而且還被教務教學部門推廣到更大的范圍使用。2019年，她主要參與的《化學專業(yè)高素質教育人才體系的構建與實踐》課題在眾多成果中脫穎而出，獲得延安大學教學成果一等獎。
多年來，她主講《無機化學》課程。在教學中，她根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和學生特點，引入OBE 教育理念，通過“問題導向（PBL）教學策略以啟發(fā)，討論，探究等多種教學方式將學生從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習的主體，重實踐、全方位考核學生，通過引領和指導性的教授方法，激發(fā)學生明辨性思維、探索問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)無機化學基本知識和基本技術的傳授、師范生教學技能的培養(yǎng)、富有延安精神特質的思政教育這三個核心目標。學生對枯燥的無機化學產生濃厚的興趣，課前主動預習，課堂積極參與，課后及時完成自主學習任務，并能將無機化學知識運用到日常生活中。尤其是學生自主課的引入，極大激發(fā)了學生們學習的積極性和主動性，取得了良好的教學效果，課改成效顯著，在全校進行推廣交流，并在2019年1月13日中國教育一臺《全國教育新聞聯(lián)播》的《延安大學：找準突破口 推動課堂改革創(chuàng)新》中有報道。多年的不懈努力下她主講的《無機化學》課程2021年獲批陜西省一流課程。
陳小莉老師主持的化學卓越教師班開班
四、立德為本，把職業(yè)美德社會公德與個人成長高度融合在一起
陳小莉同志始終堅信，一名教師未必可以成為大師，但一定要成為良師；未必是道德的楷模，但一定是忠于職業(yè)的典范；未必是學生全部生命歷程的榜樣，但一定是踏入人生第一步的引路者。因此，她在教學中以身作則，率先垂范。立心立德，從課程設計、教案完成、作業(yè)批改、質疑解惑等細小環(huán)節(jié)入手，都賦予個人的責任、熱情、情感和全部愛心。
作為一名共產黨員，她引領學生率先開展“深入黨史學習，傳承紅色基因”等學習實踐活動，踐行社會主義核心價值觀，強化學生的理想信念教育。用執(zhí)著與智慧、真情與奉獻、傳承與創(chuàng)新，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和思想品德，積極促進學生全面發(fā)展，為社會主義培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。據(jù)統(tǒng)計，在她教授過的二十余屆2000余名畢業(yè)生中，有100多人先后被評為行業(yè)標兵和道德楷模。
作為一名高校教師，她堅持以人為本的教育理念，注重培養(yǎng)學生的健康人格、學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，關心學生全面成長。教學中善于將思政教育貫穿于教育教學全過程：通過講述科學家先進事跡，厚植愛國主義情懷，樹立正確的價值觀；展示我國化學工業(yè)前沿領域，增強學生中國特色社會主義道路自信，激勵學生立志肩負民族復興的時代重任；強調重要發(fā)現(xiàn)和理論形成的曲折過程，啟發(fā)學生的發(fā)散性和創(chuàng)新性思維，培養(yǎng)學生攻堅克難、追求真理的科學品格和團隊協(xié)作精神；穿插延安大學老一代教師教學探索和改革的事例，引導學生學習他們不畏艱難、艱苦奮斗的精神，鼓勵學生做延安精神的傳播者和紅色基因的傳承者。
不但用心教好書，更時時用自己的學識和人格魅力去感染和熏陶學生。熱心幫助困難學生，幫扶后進學生，多次幫助同學解決各種危機；在擔任化學12學業(yè)導師期間經(jīng)常主動了解學生的困惑和難題，一次在校園散步時發(fā)現(xiàn)化學12的一位女同學在哭泣，主動上去安慰，并陪她邊走邊聊，了解到她家的經(jīng)濟困難，一邊開導一邊給與這位女同學500元幫她解決吃飯問題，后又為其介紹家教工作，資助衣服等幫助她順利渡過難關。平時還積極關心學生的升學和就業(yè)工作，鼓勵學生報考研究生，為他們選擇學校、備考、復試提供積極指導。用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。在他培養(yǎng)的學生中，涌現(xiàn)出了化學12的李霞同學捐獻骨髓挽救白血病人、拾金不昧、愛心奉獻者等典型，如化學12的袁卡同學多次獲得陜西省“慈善志愿服務先進個人”、延安市“最美志愿者”等光榮稱號。還涌現(xiàn)出一大批榮獲全國、省、市數(shù)學建模競賽、化學實驗邀請賽、教育教學技能競賽獎項的優(yōu)秀學生。
指導研究生在教學技能大賽上獲獎
五、齊頭并進，師德師魂塑造教育楷模新形象
科研是教學的基礎與保證，陳小莉在認真完成日常的教學工作同時，惜時如金，從未放松科學研究，在科研方面碩果累累。先后主持完成國家自然科學基金兩項，主持參與陜西省科技廳等各級項目十余項，近年來在國際權威期刊發(fā)表學術論文60余篇，其中在SCI源期刊以第一作者發(fā)表文章50余篇。獲延安市科學技術二等獎和三等獎兩項。2011年獲“陜西省第十一屆自然科學優(yōu)秀學術論文二等獎”。2017年榮獲陜西省高等學校科學技術獎二等獎。
她不僅自己的科研工作出色，還能將科研上取得的成果應用在教學實踐中，在她的影響下學生們對化學研究產生了濃厚的興趣，紛紛要求參加科研實驗；她結合自己和其他教師的科研項目，引導學生進入課題組進行科學研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力及實事求是的科研態(tài)度和良好的學術道德水平。
在繁重教學和科研工作的同時，她還擔任化學系主任，無機化學學科的帶頭人和化工學院教工第一支部的支部書記，她特別重視專業(yè)建設、師資隊伍建設和課程教學改革；帶領化學專業(yè)教師加班加點，攻堅克難，2021年化學專業(yè)獲得國家級一流專業(yè)建設點。
重視青年教師的培養(yǎng)，注重人才培養(yǎng)和教學、科研團隊的建設。為了促進青年教師盡快成才，長期擔任青年教師的導師，幫助青年教師盡快熟悉教學和教研工作，同時時常叮囑他們科研工作絕不能放松，鼓勵他們進一步深造提升學術素養(yǎng)，還及時對他們工作和生活中的困惑進行思想引導，受到化學系青年教師的廣泛認可，增強了教師之間的凝聚力，在黨員和群眾中樹立了很高的威信。
由于在學科建設，師資隊伍建設和化學專業(yè)建設方面工作成效顯著，被評為延安大學學科和黨建雙帶頭人，受到同志們的廣泛好評。近五年三次獲得延安大學年度考核優(yōu)秀，師德師風表現(xiàn)優(yōu)秀，2019年被延安市婦聯(lián)和延安大學聯(lián)合授予“三八紅旗手”，2021年被評為延安市優(yōu)秀黨務工作者。
二十多年來陳小莉老師始終堅持把立德樹人、為國育才作為工作的出發(fā)點和落腳點，在教育改革、專業(yè)建設、學科發(fā)展和培養(yǎng)學生等工作中形成了自己的獨特理念和風格，做出了突出的貢獻，得到了學生和同行的贊譽，多次受到表彰。相信在今后的工作生活中，她會不斷地完善自身的綜合素質，繼續(xù)踏實工作，開拓進取，德才并重，情理兼修，在平凡的崗位上實現(xiàn)了自己的人生價值，展現(xiàn)了新時期教師的光輝形象，為延安大學的發(fā)展做出更大的貢獻。
