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發(fā)文字號(hào):延大校辦發(fā)〔2006〕17號(hào)發(fā)文單位:研究生處?發(fā)文時(shí)間:2006年4月30日
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各學(xué)院、各單位:
經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)印發(fā)《延安大學(xué)研究生教育創(chuàng)新工程規(guī)劃》,請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施。
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????????????????????????????????????二○○六年四月三十日
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延安大學(xué)研究生教育創(chuàng)新工程規(guī)劃
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一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十六大精神,根據(jù)教育部《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《關(guān)于實(shí)施研究生創(chuàng)新教育行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的文件精神,圍繞學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃制定的奮斗目標(biāo),本著“以質(zhì)量為主線,以創(chuàng)新為靈魂”的研究生教育理念,解放思想,更新觀念,積極探索新形勢(shì)下研究生教育與教學(xué)規(guī)律,改革研究生培養(yǎng)機(jī)制,轉(zhuǎn)變研究生培養(yǎng)模式,改善研究生培養(yǎng)條件,強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力,保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略奠定人才基礎(chǔ)。
2、建設(shè)目標(biāo)
構(gòu)建研究生教育管理創(chuàng)新工程,建立以學(xué)院為主體,校院兩級(jí)管理的管理體制;加強(qiáng)研究生培養(yǎng)體制、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教材教案、培養(yǎng)方式、科研訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)方式、學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)、管理與運(yùn)作機(jī)制等方面的創(chuàng)新研究,完善研究生培養(yǎng)模式;優(yōu)化資源配置,改善培養(yǎng)條件,通過研究生創(chuàng)新中心建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)用書建設(shè)、精品課程建設(shè)、學(xué)術(shù)交流網(wǎng)站建設(shè),進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量;建立研究生學(xué)術(shù)論壇,建立研究生訪學(xué)制度,為研究生提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),以提高研究生的創(chuàng)新能力。
二、主要內(nèi)容
1、管理創(chuàng)新工程
(1)管理觀念創(chuàng)新
研究生管理觀念創(chuàng)新是一種管理思維和管理理念的綜合創(chuàng)新。研究生管理觀念創(chuàng)新要實(shí)現(xiàn)由“群體教育”向“個(gè)體教育”的轉(zhuǎn)變,由“物本管理”向“人本管理”的轉(zhuǎn)變,由“封閉管理”向“開放管理”的轉(zhuǎn)變,由“靜態(tài)管理”向“動(dòng)態(tài)管理”的轉(zhuǎn)變,由“命令式管理”向“服務(wù)式管理”轉(zhuǎn)變。要加強(qiáng)研究生教育理論研究,形成適合我校自身實(shí)際的研究生管理理念。
(2)管理體制創(chuàng)新
實(shí)現(xiàn)研究生教育管理機(jī)制科學(xué)化,進(jìn)一步推行和完善責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的校院兩極管理體制;實(shí)現(xiàn)研究生教育監(jiān)督機(jī)制民主化,充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與研究生管理的積極性;實(shí)現(xiàn)研究生教育管理評(píng)價(jià)機(jī)制的規(guī)范化,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的導(dǎo)向功能。
(3)管理手段創(chuàng)新
強(qiáng)化信息管理建設(shè),建立和完善研究生網(wǎng)站,建立起從招生、培養(yǎng)、學(xué)位、管理、就業(yè)等整套管理系統(tǒng),規(guī)范管理過程,提高管理效率。
2、教學(xué)改革工程
(1)加強(qiáng)研究生教育與教學(xué)改革研究,設(shè)立研究生教育與教學(xué)研究基金。
(2)創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式,建立導(dǎo)師崗前培訓(xùn)制度,完善研究生創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
(3)及時(shí)修訂和完善研究生培養(yǎng)方案和課程計(jì)劃,培養(yǎng)方案要切合實(shí)際,課程計(jì)劃能反映學(xué)科前沿。
3、質(zhì)量創(chuàng)新工程
(1)加強(qiáng)“目標(biāo)管理”和“過程管理”,對(duì)研究生教學(xué)計(jì)劃的制訂、實(shí)施,對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位和全程監(jiān)控和督導(dǎo),確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
(2)建立研究生學(xué)術(shù)論壇,為研究生開展學(xué)術(shù)交流提供平臺(tái)。通過邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者講學(xué),舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),資助研究生參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
(3)規(guī)范學(xué)位論文選題、創(chuàng)作、送審、答辯程序,提高學(xué)位論文質(zhì)量。
(4)建立優(yōu)秀論文的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度,以激勵(lì)創(chuàng)新。
(5)對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,找出不足,并及時(shí)制訂相應(yīng)的改進(jìn)措施。
(6)建立研究生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,規(guī)范評(píng)價(jià)程序。
4、培養(yǎng)條件建設(shè)工程
(1)圖書資料建設(shè)
建立研究生圖書資料室和電子閱覽室,加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),合理規(guī)劃中外文資料比例,使圖書資料建設(shè)適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。
(2)精品課程建設(shè)
加強(qiáng)研究生精品課程建設(shè)。精品課程是具有一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的課程,通過精品課程建設(shè),帶動(dòng)校內(nèi)研究生課程建設(shè)與質(zhì)量的提高,達(dá)到培養(yǎng)師資隊(duì)伍、改進(jìn)教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
(3)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享體系建設(shè)
建立研究生教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái),充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,如高水平系列學(xué)術(shù)講座、多媒體課件、精品教案庫(kù)、信息與學(xué)術(shù)交流網(wǎng)站等,以實(shí)現(xiàn)資源共享。
(4)優(yōu)秀研究生教材建設(shè)
除了選用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的研究生教材外,還可以組織校內(nèi)外長(zhǎng)期從事研究生教育的教師編寫專業(yè)課教材,并由此逐步構(gòu)建合理的研究生課程體系。
(5)研究生教室建設(shè)
建設(shè)研究生專用的多媒體教室,以保證研究生專業(yè)課程教學(xué)、研究生自習(xí)、學(xué)術(shù)研討、論文答辯之所需。
(6)研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
建立一個(gè)供全校研究生使用的綜合實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)各建一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)置必要的儀器設(shè)備,供研究生教學(xué)科研之用。
三、保障措施
1、更新觀念,解放思想。研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃,是以提高研究生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力為核心,其目的是要激發(fā)研究生、導(dǎo)師和管理干部的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)研究生培養(yǎng)模式的改革、培養(yǎng)條件的改善和培養(yǎng)質(zhì)量的提高,為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。因此,全校師生要統(tǒng)一思想,認(rèn)真研究研究生教育創(chuàng)新規(guī)律,使研究生教育創(chuàng)新真正落到實(shí)處。
2、科學(xué)決策,統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校要專門成立研究生創(chuàng)新教育工程規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管研究生工作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),研究生處組織安排,各學(xué)院具體實(shí)施。要組織專家,對(duì)研究生創(chuàng)新教育工程規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)論證,以保證其科學(xué)性和可行性。
3、加大投入,務(wù)求實(shí)效。一是要合理預(yù)算,確定建設(shè)方案;二是要將總體性目標(biāo)和階段性目標(biāo)結(jié)合起來,分期分批投入;三是要廣泛爭(zhēng)取國(guó)家、行業(yè)、社會(huì)資金,確保經(jīng)費(fèi)充足;四是要對(duì)經(jīng)費(fèi)的投入和使用情況進(jìn)行監(jiān)督,以求取得預(yù)期效果。
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