發(fā)文字號：延大發(fā)〔2006〕41號 發(fā)文單位：學生處 發(fā)文時間：2006年7月5日
各學院、各有關(guān)單位：
《延安大學輔導(dǎo)員工作條例》《延安大學班主任工作條例》和《延安大學學生綜合考評條例》已經(jīng)2006年6月28日校務(wù)會審議通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
二○○六年七月五日
延安大學輔導(dǎo)員工作條例
第一章 總 則
第一條 輔導(dǎo)員是學校教師隊伍的重要組成部分，是學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，是學生管理工作的主要承擔者和實施者。為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《教育部關(guān)于加強高等學校輔導(dǎo)員班主任隊伍建設(shè)的意見》，提高輔導(dǎo)員工作能力，結(jié)合我校實際，制定本條例。
第二章 任職條件
第二條 輔導(dǎo)員必須努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有一定的政策理論水平、政治敏銳性和鑒別力，在重大政治問題上要立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，堅決維護黨和國家的利益及高校穩(wěn)定。
第三條 德才兼?zhèn)洹酚诜瞰I，熱愛學生工作，具有良好的思想道德品質(zhì)，優(yōu)良的工作作風，強烈的事業(yè)心和責任感。
第四條 具有較強的學生工作能力、組織管理能力、語言和文字表達能力以及調(diào)查研究能力。
第五條 知識面寬，興趣廣泛，有一定愛好和特長。
第六條 具有大學本科以上學歷，原則上應(yīng)是中共黨員。
第三章 工作職責
第七條 組織學生的政治理論學習，堅持開展理想信念、愛國主義、形勢政策、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新等方面的教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第八條 指導(dǎo)學生黨、團組織活動，做好學生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作。
第九條 指導(dǎo)院系學生分會、學生社團工作，開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動和社會實踐活動。
第十條 指導(dǎo)班委會開展工作，幫助學生創(chuàng)建團結(jié)、進取、活潑向上的班集體。每周至少參加一次學生活動，每兩周至少召開一次班會。
第十一條 教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，培養(yǎng)良好的學風。了解學生的學習情況，引導(dǎo)學生勤奮學習，提高學習效率。
第十二條 對學生進行校紀校規(guī)教育和民主、法制、安全教育，培養(yǎng)學生較強的組織紀律觀念、民主法治意識、安全意識和自我保護意識。
第十三條 全面了解并詳細掌握所帶學生的基本情況，關(guān)心學生生活，注意工作方法。認真做好學生日常教育與管理工作、心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)工作，做好學生年度綜合考評、獎懲以及貧困學生獎、貸、助、減、補等工作。
第十四條 積極開展調(diào)查研究和學術(shù)交流活動，探索學生思想政治教育與管理工作的方法和途徑，努力提高工作的針對性、實效性，增強吸引力和感染力。
第四章 配備與管理
第十五條 按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的標準，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由人事處、學生處和院系共同負責輔導(dǎo)員的選配。
第十六條 輔導(dǎo)員主要從每年應(yīng)屆畢業(yè)的本科生、研究生中選留，專職輔導(dǎo)員原則上按1：200的比例配備。學校積極鼓勵黨員教師和黨政干部進入輔導(dǎo)員系列工作，加強隊伍建設(shè)。
第十七條 新選留的輔導(dǎo)員須經(jīng)崗前培訓方可上崗，學校每年選送部分輔導(dǎo)員外出進修學習，提高業(yè)務(wù)水平。
第十八條 輔導(dǎo)員由所在學院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下工作，并接受學生處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員實行聘任制，由各學院提出聘任意見并報學生處批準后，由學生處統(tǒng)一聘任。
第十九條 凡選留的輔導(dǎo)員要和學校簽定協(xié)議，工作年限不低于5年。
第二十條 輔導(dǎo)員必須擔任班主任，所帶班級數(shù)不能超過4個。
第五章 考 核
第二十一條對輔導(dǎo)員的工作必須進行考核?？己艘獔猿止ぷ髂芰εc工作態(tài)度相結(jié)合，工作過程與工作業(yè)績相結(jié)合，工作環(huán)節(jié)到位與工作創(chuàng)新相結(jié)合的原則?？己朔绞綖椋罕救俗栽u、學院檢查工作周志、征求學生意見、各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計?？己宿k法與步驟為：輔導(dǎo)員向?qū)W院上交書面工作總結(jié)后，由院主管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)負責，根據(jù)考核細則，約請校職能部門（學生處、團委、就業(yè)指導(dǎo)中心），組織本院任課教師、班主任、學生代表進行分項打分。
第二十二條 考核總分（100）=思想政治工作（30）+日常教育管理工作（50）+科研與創(chuàng)新（20）
思想政治工作（30分）
1、認真做好學生思想政治教育工作。圍繞黨的中心工作對學生進行黨的路線、方針、政策、法制、愛國主義、革命傳統(tǒng)等方面的教育，擔任形勢與政策課教師，按照教學計劃，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。不斷提高學生的政治素質(zhì)，使學生在國際國內(nèi)重大事件和大是大非面前明辨是非，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
2、加強理想信念教育和精神文明建設(shè)。針對學生的思想實際對學生進行理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真抓好學生的社會公德和文明行為教育，不斷提高學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，塑造學生健全的人格和良好的道德品質(zhì)。
3、加強校風學風建設(shè)。圍繞提高學生的學習質(zhì)量和學習效果開展思想政治工作，幫助并指導(dǎo)學生樹立正確的學習目的和科學求實的學習態(tài)度。主動與專業(yè)課教師聯(lián)系，隨時了解學生的學習情況，幫助學生解決學習中的困難和問題，形成良好的學風、校風。
4、經(jīng)常深入學生，及時了解學生的思想動態(tài)，有針對性的開展教育引導(dǎo)工作，及時處理和化解學生中帶有傾向性的思想問題。關(guān)心學生，消除學生心理障礙，確保學生身心健康和校園穩(wěn)定。
5、做好黨建、團建工作。協(xié)助學生黨支部做好入黨積極分子的選拔、教育和培養(yǎng)工作，加強學生黨員隊伍建設(shè)；協(xié)助團總支書記做好學生團的工作。
日常教育管理工作（50分）
1、全面了解并詳細掌握所帶班級學生的基本情況。熟悉國家及學校關(guān)于學生管理的規(guī)章制度，并能科學有效地實施。教育學生遵紀守法并模范地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，結(jié)合各院系的實際，認真搞好綜合考評等各項工作，不斷增強學生的集體觀念和紀律觀念，促進優(yōu)良學風、班風的形成。
2、關(guān)心學生生活，注意工作方法，能積極幫助學生解決生活中的各種實際困難，消除困難學生的心理障礙，幫助特困生自強自立。對學生中出現(xiàn)的問題能準確掌握，并能按職責權(quán)限及時匯報處理。
3、積極組織和幫助學生開展形式多樣的課外活動和社會實踐活動，豐富學生的業(yè)余文化生活，拓寬學生的知識面，開闊學生的視野并協(xié)助有關(guān)部門組織學生的勤工助學。
4、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作。
科研與創(chuàng)新（20分）
積極開展思想政治教育科研活動，研究、探討新時期思想政治教育工作的特點和規(guī)律，并在工作中不斷創(chuàng)新。能經(jīng)常進行思想政治工作的調(diào)研活動，調(diào)查了解學生的思想動態(tài)、心理動態(tài)；積極撰寫、發(fā)表學生思想政治教育和日常管理方面的論文、調(diào)研報告等。
第二十三條 評定等級分為優(yōu)秀（100-90分）、良好（89-80分）、合格（79-60分）、不合格（60分以下）。對連續(xù)兩年考核不合格的輔導(dǎo)員，調(diào)離工作崗位。
第六章 待遇與獎勵
第二十四條 學生輔導(dǎo)員作為教師隊伍的重要組成部分，職稱評定按思想政治教育系列進行，指標單列，名額不低于教師系列。相關(guān)待遇與專業(yè)課教師相同。
第二十五條 輔導(dǎo)員的津貼按帶班數(shù)計算。
第三十六條 學校每兩年評比表彰一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員。評選比例為輔導(dǎo)員總數(shù)的20％左右。經(jīng)院系黨總支推薦，學生處進行聯(lián)評，報學校審批。
第七章 附 則
第二十七條 本條例解釋權(quán)在學生處。
第二十八條 本條例自2006年9月1日起施行。
延安大學班主任工作條例
第一章 總 則
第一條為了加強對班主任的選拔、聘用、管理和考核，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，根據(jù)國家有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定本條例。
第二條班主任管理實行校、院兩級管理，以學院為主的管理體制。班主任分專職班主任和兼職班主任，輔導(dǎo)員為專職班主任，教師帶班為兼職班主任。
第三條學校實行統(tǒng)一的班主任考評辦法，同時兼顧學科特點。
第四條學校根據(jù)每學年班主任工作考核結(jié)果，發(fā)給相應(yīng)的工作津貼并計算相應(yīng)的工作量。
第二章 選拔與聘用
第五條原則上班主任應(yīng)在本院教工中選聘。
第六條班主任由各學院學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責選拔和聘用，報學生處備案。其間因故需調(diào)換班主任時，亦須到學生處辦理備案手續(xù)。
第七條兼職班主任原則上只帶一個班級，并要求帶滿一屆。
第三章 職 責
第一節(jié) 教育職責
第八條 加強對學生的思想品德教育。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎(chǔ)，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
第九條 堅持政治理論學習和時事政策教育。組織學生學習黨的各項路線、方針、政策，了解國內(nèi)外大事。充分利用黨團活動和重大節(jié)日、紀念日開展各種形式的教育活動，提高學生的政治覺悟和思想素質(zhì)。
第十條 加強對學生的法制教育和紀律教育。教育學生嚴格遵守國家法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守社會公德和大學生行為規(guī)范。
第十一條 加強對學生的身心健康教育。鼓勵學生參與有益于身心健康的文藝、體育、科技和各種社會實踐活動，促進學生心理健康發(fā)展，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力，優(yōu)化個性結(jié)構(gòu)，完善人格，樹立良好的自我形象，增強適應(yīng)環(huán)境的能力。
第十二條 教育學生尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，增強集體榮譽感和責任感；教育學生端正學習態(tài)度，改進學習方法，重視獨立思維能力的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學習效率，形成良好的班風、學風。
第二節(jié) 管理職責
第十三條 學期初必須制定班級工作計劃，期末要向所在院、系提交工作總結(jié)。
第十四條 做好班干部的選拔和培養(yǎng)，并指導(dǎo)其有效開展工作。
第十五條 堅持班會制度，認真組織班級活動，開展有利于學生身心健康的課外文化活動。
第十六條 加強日常管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。能經(jīng)常深入學生中間，了解情況，與學生談心，對學生在學習、生活、心理等方面存在的突出問題要及時關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。
第十七條 認真做好先進班集體、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評優(yōu)工作，獎、貸、助、減、補等扶貧濟困工作及學生綜合考評工作。
第十八條 畢業(yè)班的班主任要做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、就業(yè)信息的發(fā)布以及優(yōu)秀畢業(yè)生的評選、畢業(yè)生的畢業(yè)鑒定和文明離校等工作。
第四章 考核辦法
第十九條 班主任的考核內(nèi)容由以下幾個方面組成：班級客觀表現(xiàn)、學生民主評議、學生處評議。
即：考核總分（100）=班級客觀表現(xiàn)分（60分）+學生民主評議分（20分）+學生處評議分（20分）
一、班級客觀表現(xiàn)分（滿分60分）：
班級客觀表現(xiàn)主要包括班會、支部會制度堅持情況，開展的各類活動統(tǒng)計，班風、學風情況，補考率和四、六級英語過關(guān)率，學生違紀情況等。具體考評由院系負責。
二、學生民主評議（滿分20分）
班級民主評議小組由班委會成員和5名學生代表組成，在充分征求本班同學意見的基礎(chǔ)上，對班主任量化民主評議。
1、熱愛本職工作，熱愛學生，為人師表。
2、重視班干部的選拔培養(yǎng)工作，為班級建設(shè)出謀劃策。
3、關(guān)心學生的思想狀況，積極做好思想教育工作。
4、關(guān)心學生的學習狀況，指導(dǎo)學生不斷提高學習成績。
5、關(guān)心學生的生活，及時解決學生生活中存在的問題。
6、關(guān)心學生的心理健康，開展必要的心理健康教育。
7、認真做好學生的綜合測評、獎學金評定及各種評優(yōu)工作。
8、注重班風、學風建設(shè)，每兩周至少召開一次主題班會并有會議記錄。
9、積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作。
三、學生處評議分（滿分20分）
1、參加學校組織的班主任培訓及班主任會議情況。
2、協(xié)助學生處做好涉及本班學生的教育管理工作。
四、評定結(jié)果分為四個等級：優(yōu)秀（100-90分）、良好（89-80分）、合格（79-60分）、不合格（60分以下）。
第五章 班主任的待遇
第二十條 班主任的津貼由學校津貼和學院津貼兩部分組成，每學期按五個月計算。在計算班主任工作量時，每班每月計4個課時。
第二十一條 學校發(fā)放的班主任津貼包括基本津貼和浮動津貼，根據(jù)其所帶班級人數(shù)和學期考評結(jié)果發(fā)放。具體辦法如下：
1、50人為班級基本人數(shù)，每班每月津貼40元。班級人數(shù)超過50者，班級數(shù)按班級實際人數(shù)除以50后四舍五入計算。
2、個人津貼的70%為基本津貼，30%為浮動津貼。浮動津貼由各院、系按照本辦法所規(guī)定的職責與考核內(nèi)容對每位班主任進行考核后發(fā)放。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，浮動津貼按相應(yīng)等級發(fā)放。
3、各院、系必須將班主任工作考核評定結(jié)果和津貼發(fā)放情況報學生處備案。
第二十二條 學院津貼由各學院根據(jù)實際情況，自行制定，但不得低于學校標準。
第六章 附 則
第二十三條 本條例解釋權(quán)在學生處。
第二十四條 各院可根據(jù)本條例，結(jié)合本院學科特點，制定詳細的考核辦法，報學生處審批。
第二十五條 本條例自2006年9月1日起施行。
延安大學學生綜合考評條例
一、綜合考評的目的
為了科學、準確、綜合地評價學生，獎優(yōu)罰劣，激勵上進，使我校學生思想政治教育和管理工作科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，特制訂本條例。
二、綜合考評的原則
1、對學生進行綜合考評，必須在掌握學生德、智、體諸方面大量具體考核材料的基礎(chǔ)上，本著積極謹慎的態(tài)度，堅持定性評價和定量測評相結(jié)合的原則，采用組織考評的方式進行。
2、堅持科學、公正、公開原則，每學期考評一次，根據(jù)考評結(jié)果排出名次，作為評定獎學金、入黨、就業(yè)推薦等方面的主要依據(jù)。
3、各學院根據(jù)本條例規(guī)定可制定本學院的執(zhí)行細則，但須上報學生處批準后，方可實施。
三、綜合考評的內(nèi)容及評分標準
綜合考評主要從學生的政治思想、道德品質(zhì)、學習、生活紀律、文體活動、社會活動、獎懲、民主測評等方面進行。考評成績滿分100分。
1.政治思想和道德品質(zhì)（0-10分）
⑴政治思想（0-5分）:堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，在重大政治問題上，旗幟鮮明，立場堅定，同黨中央保持一致。
⑵道德品質(zhì)（0-5分）：具有良好的社會公德和較高的個人修養(yǎng)，為人正派，誠實守信，團結(jié)同學，尊敬師長。
2.學習（0-30分)
⑴學習態(tài)度(0-8分）：學習目的明確，態(tài)度端正，無遲到、早退、曠課等得8分。無故遲到、早退1次扣0.5分，曠課一學時扣1分。
⑵學習成績(0-18分）：學習名次在本班前10%名者得15分，11%至50%者得12分，51%至90%者得9分，后10%得6分，每補考一門扣2分。通過國家四、六級英語考試者得3分；通過國家計算機等級考試一、二、三級者分別得1分、2分、3分。
⑶科研創(chuàng)新(0-4分）：獲得省級以上科研成果或在省級以上公開刊物發(fā)表論文者得4分，地市級科研成果或在公開刊物上發(fā)表論文者得3分，校內(nèi)科研成果或征文比賽獲獎?wù)吒鶕?jù)等級得1至2分。
3.生活紀律(0-15分）
⑴日常行為（0-9分）模范遵守《延安大學學生學習生活管理規(guī)定》和《延安大學學生公寓管理條例》者得9分，違反一次扣2分。
⑵衛(wèi)生(0-3分）：模范履行值日生職責得3分，每失職一次扣2分。
⑶勞動(0-3分）：圓滿完成勞動任務(wù)者得3分，不接受或未完成勞動任務(wù)者每次扣3分。
4.文體活動（0-10分）
⑴文藝（0-5分）：積極參加各項文藝活動，且有較好成績者得5分，表現(xiàn)一般者得3分，無故不參加各項活動者得0分。
⑵體育（0-5分）：堅持體育鍛煉，積極參加各類體育活動，成績較好者得5分，表現(xiàn)一般者得3分，無故不參加體育活動、曠早操者每次扣0.5分。
5.社會活動（0-13分）
⑴社會實踐（0-3分）：積極參加各種社會實踐活動，主動撰寫社會實踐報告者得3分；
⑵好人好事（0-3分）：積極參加學雷鋒活動，自覺做好事，受到校院表揚或認可的一次得1至3分。
⑶廣播通迅稿件（0-3分）：積極撰寫廣播通迅稿件，每采用一篇得1分。
⑷學生干部（0-4分）：工作認真負責，成績突出者得4分，一般者得2分，不能履行工作職責者得0分。
6.獎懲情況（0-12分）
受到省級以上表彰（包括省級）得12分，校級三好，優(yōu)秀學生干部得11分，獎學金獲得者或受到院級表彰者得10分，未受任何獎懲者得8分，受到浮動處分或全校通報批評者得4分，受到警告以上處分者得0分。
7.民主測評（0-10分）
每學年結(jié)束時,各班對每一個學生進行民主測評,測評分為0至10分。
四、綜合考評要求
1.各院系成立學生綜合考評小組，由主管學生工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，輔導(dǎo)員、班主任為成員，落實本院系學生綜合考評事宜。
2.各班考評由班主任負責，班干部分工協(xié)作，同學參與，完成本班學生綜合考評工作?？荚u結(jié)果要公示，接受同學監(jiān)督，并積極受理同學的申訴。每學年結(jié)束時各班要將考評結(jié)果排出名次，報學院和學生處備案。
五、綜合考評結(jié)果
1、綜合考評成績排名班級后10%名的學生，當年不得評優(yōu)、入黨，不得享受獎、貸、助、減、補等待遇。
2、對連續(xù)兩次排名都在班級后6%名的學生，將在全校進行通報批評。
六、附則
1、本條例解釋權(quán)在學生處。
2、各院可根據(jù)本條例，制定本院考評細則，報學生處備案。
3、本條例自2006年9月1日起施行。
