作者： 趙森 核稿 ：劉瑞儒
近日，國際SSCI學術期刊《Journal of the Knowledge Economy》（期刊中文名稱：《知識經(jīng)濟學報》），以延安大學教育科學學院為第一單位，以教科院聘請的年薪制博士李晗薇（芬蘭坦佩雷大學研究員）為第一作者、邢鑫博士為二作，左兵博士（嶺南師范學院）為三作，在線發(fā)表了題為“Returnee Scholars’ Academic Reintegration into Chinese Regional Universities: the Role of Transnational Capital”（《中國地方高校海歸學者的學術再融入：跨國資本的作用》）學術論文。
該論文以具有海外留學經(jīng)歷的地方高校教師為研究對象，運用質性研究方法，分析了地方高校教師回國后在學術融入上遇到的挑戰(zhàn)，以及在學術融入過程中如何利用在海外留學獲得的經(jīng)驗、知識和技能等跨國資本去適應這些挑戰(zhàn)。研究發(fā)現(xiàn)，海外留學回國教師在平衡教學與科研的關系、與同事開展科研合作、適應地方高校學術環(huán)境等方面遇到困難，他們通過利用跨國資本建立國際學術網(wǎng)絡，保持與國際學術機構的聯(lián)系，熟悉國內(nèi)的科研制度和學術規(guī)范等，重新融入國內(nèi)的學術環(huán)境。
該研究成果得到了國家社會科學基金教育學一般課題（BIA180204）資助。
近年來，隨著教科院不斷加大海歸博士人才引進力度，有海外留學經(jīng)歷的博士人數(shù)持續(xù)增加，在國際學術期刊上發(fā)表研究論文、出版學術專著的數(shù)量不斷增多。
論文鏈接：https://doi.org/10.1007/s13132-023-01699-7
