作者：團(tuán)委? 稿源：團(tuán)委??? 發(fā)文時(shí)間：5月16日
? 各院系團(tuán)委、團(tuán)總支：
??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展7年來(lái)，已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的品牌活動(dòng)和大學(xué)生思想政治工作教育的有效載體，在豐富大學(xué)生課余文化生活、提高大學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì)以及形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面起到了重要作用。校團(tuán)委決定 在2006年4月至6月舉辦第八屆延安大學(xué)“校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
??? 一、指導(dǎo)思想
??? 第八屆“校園之春”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)以“青春奉獻(xiàn)和諧社會(huì)”為主題，以大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為契機(jī)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在搞好比賽的同時(shí)，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在我校學(xué)生中掀起一個(gè)健康成才、全面發(fā)展的熱潮，為迎接教育部對(duì)我校的評(píng)估工作做出積極貢獻(xiàn)。
??? 二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),力求內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)文化的方向,貼近校園生活,形式多樣,適合大學(xué)生的特點(diǎn)。本屆藝術(shù)節(jié)有主持人大賽、辯論賽、“花樣年華” 校園歌手大賽、“相約青春”交誼舞比賽、“夢(mèng)想舞臺(tái)”青春舞比賽、書畫比賽、攝影創(chuàng)作比賽、校園小品大賽、宿舍文化系列活動(dòng)、大學(xué)生群藝廣場(chǎng)大展演等。
??? 三、組織形式及實(shí)施步驟
??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)立足校園，從4月底到6月結(jié)束，分兩個(gè)階段進(jìn)行：
??? 第一階段：各院系根據(jù)自身實(shí)際，組織初賽；
??? 第二階段：學(xué)校在各院、系開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校性的復(fù)賽、決賽、展覽、匯報(bào)演出。
??? 四、活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比
??? 全校性單項(xiàng)比賽，按比賽成績(jī)表彰先進(jìn)個(gè)人，同時(shí)學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況表
??? 彰本年度的校園文化活動(dòng)先進(jìn)集體。
??? 五、活動(dòng)要求
??? 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)本屆“校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，各院系要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要發(fā)揮好這一活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生全面素質(zhì)中的作用，使文化節(jié)真正在校園文化建設(shè)中起到示范性、導(dǎo)向性的作用；
??? 2、突出主題。各院系要以“青春奉獻(xiàn)和諧社會(huì)”為主題，在組織好傳統(tǒng)性活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，組織創(chuàng)作內(nèi)容豐富，形式新穎、主題突出的節(jié)目；
??? 3、突出創(chuàng)新。各院系要積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)，開展優(yōu)秀作品的創(chuàng)新工作，使大學(xué)生的節(jié)目既能展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌，又與時(shí)代相合拍；
??? 4、加強(qiáng)宣傳。各院系在搞好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，要加大宣傳力度，切實(shí)做好宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大影響，營(yíng)造良好氛圍。
????? 附：1、活動(dòng)安排表；
????????????? 2、比賽細(xì)則。
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??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二○○六年五月八日
??? 書畫大賽細(xì)則
??? 一、征稿范圍：我校在籍學(xué)生均可（含研究生）
??????? 二、參賽內(nèi)容及要求：
??? 1、作品內(nèi)容：充分反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和校園生活，充分展示改革開放以來(lái)祖國(guó)各項(xiàng)建設(shè)的偉大成就，內(nèi)容健康積極向上；
??? 2、參展項(xiàng)目及要求：
??? （1）書法作品：僅限毛筆書法；
??? （2）繪畫作品：包括油畫、國(guó)畫、漫畫；
??? （3）毛筆書法集國(guó)畫作品要求不超過(guò)六尺宣紙為宜，中堂、條幅、對(duì)聯(lián)、扇
（4）畫、斗方、獨(dú)字等各類表現(xiàn)形式均可，章法講究，書體不限；
??? （5）所有作品請(qǐng)?jiān)谟蚁陆怯勉U筆注明系別、年級(jí)、姓名；
??? （6）每位參賽選手在書法和繪畫類中選報(bào)一件創(chuàng)作作品，也可兼報(bào)。
??? 三、應(yīng)征稿件由各院系統(tǒng)一收集，并于2006年5月25日前交至團(tuán)委辦公室。
??? 四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
??? 設(shè)一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)8名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
??? “校園即景”攝影創(chuàng)作大賽細(xì)則
??? 一、在全校范圍內(nèi)招聘攝影模特并在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行集體創(chuàng)作；
??? 二、加攝影比賽的同學(xué)和模特報(bào)名時(shí)間：2006年5月19日；
??? 三、參賽作品要求：在形象生動(dòng)，圖像清晰，制作精良的基礎(chǔ)上真實(shí)反映校園師生的工作、生活、學(xué)習(xí)諸方面的真實(shí)狀況，謳歌新世紀(jì)校園的新風(fēng)采、祖國(guó)的新面貌。作品內(nèi)容積極健康，具有時(shí)代氣息，能夠反映新時(shí)期青年的精神面貌；
??? 四、黑白、彩色均可參加比賽，照片規(guī)格為7英寸，參賽作品背面請(qǐng)注明作品題目、作者、院系、聯(lián)系方式；
??? 五、參賽作品經(jīng)專業(yè)老師評(píng)選后將舉辦展覽；
??? 六、截稿日期：2006年5月25日；
??? 七、收稿地址：團(tuán)委辦公室（雅園餐廳三樓）；
??? 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。
???校園歌手大賽細(xì)則
??? 一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)先進(jìn)文化，崇尚高雅藝術(shù)推動(dòng)美育教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
??? 二、比賽要求
??? 1、內(nèi)容積極健康向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)的熱愛；
??? 2、曲目：參賽曲目提倡原創(chuàng)歌曲，限唱一首，演唱形式可美聲、通俗和民族，本次大賽專設(shè)外文 歌曲演唱組，單獨(dú)計(jì)算成績(jī)；
??? 3、比賽方法：由各院系選送2-3（組）選手，音教專業(yè)人數(shù)不限，參加全校比賽分專業(yè)、業(yè)余兩組進(jìn)行；
??? 4、報(bào)名及決賽:2006年5月25日前將參賽曲目,選手名單報(bào)送團(tuán)委辦公室,5月30日進(jìn)行復(fù)賽,決賽時(shí)間另行通知；
??? 5、比賽形式力求創(chuàng)新多樣，組合演唱、歌伴舞等形式酌情加分。
??? 三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：專業(yè)、業(yè)余組均設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
??? 交誼舞、現(xiàn)代舞大賽細(xì)則
??? 一、對(duì)象：全校各院系、學(xué)生社團(tuán)
??? 二、參賽方式：
??? （一）、交誼舞比賽
??? A、以院系、社團(tuán)為單位出3對(duì)以上參加比賽；
??? B、以華爾茲和探戈為基礎(chǔ)；
??? C、表演時(shí)間為5-8分鐘；
??? D、復(fù)賽音樂(lè)由大賽組委會(huì)選定。決定音樂(lè)由必選自選兩種，由選手于決賽前抽簽決定，自選與必選兩曲舞分別為華爾茲和探戈；
??? E、服飾自定。
??? （二）、青春舞比賽
??? A、以院系、社團(tuán)為單位，每單位選送一個(gè)青春舞參賽；
??? B、要求為新創(chuàng)或新學(xué)舞蹈；
??? C、服飾、編排新穎，貼近青年、貼近時(shí)代。
??? 三、比賽時(shí)間：各單位于5月28日前將選手名單報(bào)團(tuán)委辦公室，復(fù)賽時(shí)間為6月1日。
??? 四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
??? 宿舍文化系列活動(dòng)
??? 一、文明校園手機(jī)短信比賽
??? 1、活動(dòng)主題：健康、文明、親情、友情
??? 2、作品要求：
??? （1）字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)；
??? （2）段信用16開紙書寫并注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)；
??? （3）請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿概不退還；
??? （4）參賽短信于5月28日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。
??? 一、宿舍公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓命名比賽
??? 1、活動(dòng)主題：文明家園
??? 2、要求：
??? （1）公寓樓：反映大學(xué)生宿舍特色，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代文明氣息；
??? （2）教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓：突出學(xué)校特色，體現(xiàn)人文精神；
??? （3）命名不宜過(guò)長(zhǎng)，可對(duì)單個(gè)樓號(hào)命名，亦可對(duì)樓群命名；
??? （4）注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)；
??? （5）于5月30日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。
??? 二、大學(xué)生宿舍文化征文評(píng)選
??? 1、活動(dòng)主題：大學(xué)生與社會(huì)主義新農(nóng)村
??? 2、要求：
??? （1）臧否時(shí)事，觸及顯示，貼近生活，以“大學(xué)生在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中如何作為，怎樣作為”為話題，也可以所給事例評(píng)論為基準(zhǔn)，寫一篇讀后感；
??? （2）語(yǔ)言流暢，富有文采，內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)煉；
??? （3）體裁不限，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)，要求用16開紙張認(rèn)真書寫或打印，請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿不退；
??? （4）注明作者所在院系、班級(jí)及聯(lián)系方式；
??? （5）參賽文章于 5月30日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。
事例：
??? 2006年2月25日《南方周末》以《一個(gè)支農(nóng)學(xué)生的夢(mèng)想與挫折》為題，特別報(bào)道了西北政法學(xué)院大二學(xué)生馬永紅選擇休學(xué)與參與鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐，眾論喧嘩。時(shí)又值北京市公開招聘高校應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任京郊農(nóng)村的黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理等，“大學(xué)生村管”現(xiàn)象為公眾所關(guān)注。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要青年知識(shí)分子的參與，青年知識(shí)分子亦需要從基層得到磨礪，加深對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，但這一“雙贏”的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，肯定伴隨著沖突與妥協(xié)，也就是在這個(gè)過(guò)程中，農(nóng)村的面貌才會(huì)得以改變，而青年人也才會(huì)更加成熟起來(lái)。馬永紅的心路歷程，也代表著深入基層的年輕人的心路歷程。
???相關(guān)評(píng)論：
大學(xué)生解決信仰缺失的一種嘗試????? 群錢理 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 北京大學(xué)中文系教授，當(dāng)代著名學(xué)者。中國(guó)人民大學(xué)農(nóng)村發(fā)展學(xué)院“農(nóng)村發(fā)展人才培養(yǎng)計(jì)劃”中馬永紅的指導(dǎo)人。
??? 本世紀(jì)初的大學(xué)生中出現(xiàn)了一批理想主義的學(xué)生，主要是青年志愿者，馬永紅是其中之一，他的理想主義表現(xiàn)得 比較突出和極端，但他不是孤立的?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨的主要問(wèn)題是信仰的缺失，這是新一代年輕人的新問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題也要靠他們自己，馬永紅的做法也可以說(shuō)是他嘗試解決這種問(wèn)題的一個(gè)努力。
??? 事實(shí)上，很多年輕人問(wèn)過(guò)我如何解決這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面，第一是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)技能，更主要的是廣泛吸取全人類和本國(guó)的精神資源，建立自己的知識(shí)基礎(chǔ)，這樣的基礎(chǔ)越豐富，對(duì)建立自己信仰和生活目標(biāo)越有好處；第二是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是到基層和底層去，只有到底層社會(huì)才能了解中國(guó)。
??? 馬永紅現(xiàn)在遭遇了一些挫折，但是這種挫折對(duì)他真正了解中國(guó)社會(huì)、建立自己的信仰是有好處的——如果他認(rèn)真總結(jié)的話。
??? 馬永紅還給我們提出了鄉(xiāng)村建設(shè)人才如何培養(yǎng)和支持的問(wèn)題。“十一五”規(guī)劃已經(jīng)明確提出鄉(xiāng)村建設(shè)的任務(wù)，這就需要有一批理想的鄉(xiāng)村建設(shè)人才，我覺得馬永紅酒是一個(gè)理想的鄉(xiāng)村建設(shè)人才，看起來(lái)組織能力也比較強(qiáng)，至少是個(gè)“好胚子”，但是還不成熟，需要磨練。但是從另外一個(gè)方面看，馬永紅也給我們的教育體制提出了一個(gè)新的任務(wù)：怎樣為鄉(xiāng)村建設(shè)培養(yǎng)人才。馬永紅之所以要休學(xué)，一個(gè)重要的理由是他認(rèn)為大學(xué)跟他要做的事沒什么關(guān)系。
馬永紅處于孤立無(wú)援的狀態(tài)，這表明大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)必須得到地方支持。這些大學(xué)生可能自身也有毛病和缺點(diǎn)，但也應(yīng)該把他們看成鄉(xiāng)村建設(shè)的積極力量，發(fā)揮其作用。
延安大學(xué)第八屆“校園之春”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排
