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              學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)  
            團(tuán)委:關(guān)于舉辦延安大學(xué)第八屆“校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知
            2006年05月16日  

            作者:團(tuán)委? 稿源:團(tuán)委??? 發(fā)文時(shí)間:5月16日


            ? 各院系團(tuán)委、團(tuán)總支:

            ??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展7年來,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的品牌活動(dòng)和大學(xué)生思想政治工作教育的有效載體,在豐富大學(xué)生課余文化生活、提高大學(xué)生審美能力和綜合素質(zhì)以及形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面起到了重要作用。校團(tuán)委決定 在2006年4月至6月舉辦第八屆延安大學(xué)“校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

            ??? 一、指導(dǎo)思想

            ??? 第八屆“校園之春”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)以“青春奉獻(xiàn)和諧社會(huì)”為主題,以大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為契機(jī),營造濃郁的校園文化氛圍,在搞好比賽的同時(shí),全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),在我校學(xué)生中掀起一個(gè)健康成才、全面發(fā)展的熱潮,為迎接教育部對我校的評(píng)估工作做出積極貢獻(xiàn)。

            ??? 二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

            ??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),力求內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)文化的方向,貼近校園生活,形式多樣,適合大學(xué)生的特點(diǎn)。本屆藝術(shù)節(jié)有主持人大賽、辯論賽、“花樣年華” 校園歌手大賽、“相約青春”交誼舞比賽、“夢想舞臺(tái)”青春舞比賽、書畫比賽、攝影創(chuàng)作比賽、校園小品大賽、宿舍文化系列活動(dòng)、大學(xué)生群藝廣場大展演等。

            ??? 三、組織形式及實(shí)施步驟

            ??? “校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)立足校園,從4月底到6月結(jié)束,分兩個(gè)階段進(jìn)行:

            ??? 第一階段:各院系根據(jù)自身實(shí)際,組織初賽;

            ??? 第二階段:學(xué)校在各院、系開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織全校性的復(fù)賽、決賽、展覽、匯報(bào)演出。

            ??? 四、活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比

            ??? 全校性單項(xiàng)比賽,按比賽成績表彰先進(jìn)個(gè)人,同時(shí)學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開展情況表

            ??? 彰本年度的校園文化活動(dòng)先進(jìn)集體。

            ??? 五、活動(dòng)要求

            ??? 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對本屆“校園之春”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),各院系要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要發(fā)揮好這一活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高學(xué)生全面素質(zhì)中的作用,使文化節(jié)真正在校園文化建設(shè)中起到示范性、導(dǎo)向性的作用;

            ??? 2、突出主題。各院系要以“青春奉獻(xiàn)和諧社會(huì)”為主題,在組織好傳統(tǒng)性活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,組織創(chuàng)作內(nèi)容豐富,形式新穎、主題突出的節(jié)目;

            ??? 3、突出創(chuàng)新。各院系要積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn),開展優(yōu)秀作品的創(chuàng)新工作,使大學(xué)生的節(jié)目既能展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌,又與時(shí)代相合拍;

            ??? 4、加強(qiáng)宣傳。各院系在搞好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),要加大宣傳力度,切實(shí)做好宣傳報(bào)道工作,擴(kuò)大影響,營造良好氛圍。

            ????? 附:1、活動(dòng)安排表;

            ????????????? 2、比賽細(xì)則。

            ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

            ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二○○六年五月八日


            ??? 書畫大賽細(xì)則

            ??? 一、征稿范圍:我校在籍學(xué)生均可(含研究生)

            ??????? 二、參賽內(nèi)容及要求:

            ??? 1、作品內(nèi)容:充分反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和校園生活,充分展示改革開放以來祖國各項(xiàng)建設(shè)的偉大成就,內(nèi)容健康積極向上;

            ??? 2、參展項(xiàng)目及要求:

            ??? (1)書法作品:僅限毛筆書法;

            ??? (2)繪畫作品:包括油畫、國畫、漫畫;

            ??? (3)毛筆書法集國畫作品要求不超過六尺宣紙為宜,中堂、條幅、對聯(lián)、扇

            (4)畫、斗方、獨(dú)字等各類表現(xiàn)形式均可,章法講究,書體不限;

            ??? (5)所有作品請?jiān)谟蚁陆怯勉U筆注明系別、年級(jí)、姓名;

            ??? (6)每位參賽選手在書法和繪畫類中選報(bào)一件創(chuàng)作作品,也可兼報(bào)。

            ??? 三、應(yīng)征稿件由各院系統(tǒng)一收集,并于2006年5月25日前交至團(tuán)委辦公室。

            ??? 四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

            ??? 設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)8名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。


            ??? “校園即景”攝影創(chuàng)作大賽細(xì)則

            ??? 一、在全校范圍內(nèi)招聘攝影模特并在專業(yè)老師指導(dǎo)下進(jìn)行集體創(chuàng)作;

            ??? 二、加攝影比賽的同學(xué)和模特報(bào)名時(shí)間:2006年5月19日;

            ??? 三、參賽作品要求:在形象生動(dòng),圖像清晰,制作精良的基礎(chǔ)上真實(shí)反映校園師生的工作、生活、學(xué)習(xí)諸方面的真實(shí)狀況,謳歌新世紀(jì)校園的新風(fēng)采、祖國的新面貌。作品內(nèi)容積極健康,具有時(shí)代氣息,能夠反映新時(shí)期青年的精神面貌;

            ??? 四、黑白、彩色均可參加比賽,照片規(guī)格為7英寸,參賽作品背面請注明作品題目、作者、院系、聯(lián)系方式;

            ??? 五、參賽作品經(jīng)專業(yè)老師評(píng)選后將舉辦展覽;

            ??? 六、截稿日期:2006年5月25日;

            ??? 七、收稿地址:團(tuán)委辦公室(雅園餐廳三樓);

            ??? 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)4名。


            ???校園歌手大賽細(xì)則

            ??? 一、活動(dòng)主題

            弘揚(yáng)先進(jìn)文化,崇尚高雅藝術(shù)推動(dòng)美育教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

            ??? 二、比賽要求

            ??? 1、內(nèi)容積極健康向上,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生對生活、對祖國的熱愛;

            ??? 2、曲目:參賽曲目提倡原創(chuàng)歌曲,限唱一首,演唱形式可美聲、通俗和民族,本次大賽專設(shè)外文 歌曲演唱組,單獨(dú)計(jì)算成績;

            ??? 3、比賽方法:由各院系選送2-3(組)選手,音教專業(yè)人數(shù)不限,參加全校比賽分專業(yè)、業(yè)余兩組進(jìn)行;

            ??? 4、報(bào)名及決賽:2006年5月25日前將參賽曲目,選手名單報(bào)送團(tuán)委辦公室,5月30日進(jìn)行復(fù)賽,決賽時(shí)間另行通知;

            ??? 5、比賽形式力求創(chuàng)新多樣,組合演唱、歌伴舞等形式酌情加分。

            ??? 三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:專業(yè)、業(yè)余組均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。


            ??? 交誼舞、現(xiàn)代舞大賽細(xì)則

            ??? 一、對象:全校各院系、學(xué)生社團(tuán)

            ??? 二、參賽方式:

            ??? (一)、交誼舞比賽

            ??? A、以院系、社團(tuán)為單位出3對以上參加比賽;

            ??? B、以華爾茲和探戈為基礎(chǔ);

            ??? C、表演時(shí)間為5-8分鐘;

            ??? D、復(fù)賽音樂由大賽組委會(huì)選定。決定音樂由必選自選兩種,由選手于決賽前抽簽決定,自選與必選兩曲舞分別為華爾茲和探戈;

            ??? E、服飾自定。

            ??? (二)、青春舞比賽

            ??? A、以院系、社團(tuán)為單位,每單位選送一個(gè)青春舞參賽;

            ??? B、要求為新創(chuàng)或新學(xué)舞蹈;

            ??? C、服飾、編排新穎,貼近青年、貼近時(shí)代。

            ??? 三、比賽時(shí)間:各單位于5月28日前將選手名單報(bào)團(tuán)委辦公室,復(fù)賽時(shí)間為6月1日。

            ??? 四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。


            ??? 宿舍文化系列活動(dòng)

            ??? 一、文明校園手機(jī)短信比賽

            ??? 1、活動(dòng)主題:健康、文明、親情、友情

            ??? 2、作品要求:

            ??? (1)字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi);

            ??? (2)段信用16開紙書寫并注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí);

            ??? (3)請參賽者自留底稿,來稿概不退還;

            ??? (4)參賽短信于5月28日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。

            ??? 一、宿舍公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓命名比賽

            ??? 1、活動(dòng)主題:文明家園

            ??? 2、要求:

            ??? (1)公寓樓:反映大學(xué)生宿舍特色,展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代文明氣息;

            ??? (2)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓:突出學(xué)校特色,體現(xiàn)人文精神;

            ??? (3)命名不宜過長,可對單個(gè)樓號(hào)命名,亦可對樓群命名;

            ??? (4)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí);

            ??? (5)于5月30日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。

            ??? 二、大學(xué)生宿舍文化征文評(píng)選

            ??? 1、活動(dòng)主題:大學(xué)生與社會(huì)主義新農(nóng)村

            ??? 2、要求:

            ??? (1)臧否時(shí)事,觸及顯示,貼近生活,以“大學(xué)生在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中如何作為,怎樣作為”為話題,也可以所給事例評(píng)論為基準(zhǔn),寫一篇讀后感;

            ??? (2)語言流暢,富有文采,內(nèi)容充實(shí),文字簡煉;

            ??? (3)體裁不限,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),要求用16開紙張認(rèn)真書寫或打印,請自留底稿,來稿不退;

            ??? (4)注明作者所在院系、班級(jí)及聯(lián)系方式;

            ??? (5)參賽文章于 5月30日前報(bào)送團(tuán)委辦公室。

            事例:

            ??? 2006年2月25日《南方周末》以《一個(gè)支農(nóng)學(xué)生的夢想與挫折》為題,特別報(bào)道了西北政法學(xué)院大二學(xué)生馬永紅選擇休學(xué)與參與鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐,眾論喧嘩。時(shí)又值北京市公開招聘高校應(yīng)屆畢業(yè)生擔(dān)任京郊農(nóng)村的黨支部書記助理、村委會(huì)主任助理等,“大學(xué)生村管”現(xiàn)象為公眾所關(guān)注。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要青年知識(shí)分子的參與,青年知識(shí)分子亦需要從基層得到磨礪,加深對國情的認(rèn)識(shí),但這一“雙贏”的過程并不簡單,肯定伴隨著沖突與妥協(xié),也就是在這個(gè)過程中,農(nóng)村的面貌才會(huì)得以改變,而青年人也才會(huì)更加成熟起來。馬永紅的心路歷程,也代表著深入基層的年輕人的心路歷程。

            ???相關(guān)評(píng)論:

            大學(xué)生解決信仰缺失的一種嘗試????? 群錢理 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

            ??? 北京大學(xué)中文系教授,當(dāng)代著名學(xué)者。中國人民大學(xué)農(nóng)村發(fā)展學(xué)院“農(nóng)村發(fā)展人才培養(yǎng)計(jì)劃”中馬永紅的指導(dǎo)人。

            ??? 本世紀(jì)初的大學(xué)生中出現(xiàn)了一批理想主義的學(xué)生,主要是青年志愿者,馬永紅是其中之一,他的理想主義表現(xiàn)得 比較突出和極端,但他不是孤立的。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨的主要問題是信仰的缺失,這是新一代年輕人的新問題,解決這個(gè)問題也要靠他們自己,馬永紅的做法也可以說是他嘗試解決這種問題的一個(gè)努力。

            ??? 事實(shí)上,很多年輕人問過我如何解決這個(gè)問題,我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面,第一是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)技能,更主要的是廣泛吸取全人類和本國的精神資源,建立自己的知識(shí)基礎(chǔ),這樣的基礎(chǔ)越豐富,對建立自己信仰和生活目標(biāo)越有好處;第二是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要是到基層和底層去,只有到底層社會(huì)才能了解中國。

            ??? 馬永紅現(xiàn)在遭遇了一些挫折,但是這種挫折對他真正了解中國社會(huì)、建立自己的信仰是有好處的——如果他認(rèn)真總結(jié)的話。

            ??? 馬永紅還給我們提出了鄉(xiāng)村建設(shè)人才如何培養(yǎng)和支持的問題。“十一五”規(guī)劃已經(jīng)明確提出鄉(xiāng)村建設(shè)的任務(wù),這就需要有一批理想的鄉(xiāng)村建設(shè)人才,我覺得馬永紅酒是一個(gè)理想的鄉(xiāng)村建設(shè)人才,看起來組織能力也比較強(qiáng),至少是個(gè)“好胚子”,但是還不成熟,需要磨練。但是從另外一個(gè)方面看,馬永紅也給我們的教育體制提出了一個(gè)新的任務(wù):怎樣為鄉(xiāng)村建設(shè)培養(yǎng)人才。馬永紅之所以要休學(xué),一個(gè)重要的理由是他認(rèn)為大學(xué)跟他要做的事沒什么關(guān)系。

            馬永紅處于孤立無援的狀態(tài),這表明大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)必須得到地方支持。這些大學(xué)生可能自身也有毛病和缺點(diǎn),但也應(yīng)該把他們看成鄉(xiāng)村建設(shè)的積極力量,發(fā)揮其作用。

            延安大學(xué)第八屆“校園之春”大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排

            活動(dòng)名稱

            展演時(shí)間

            地點(diǎn)

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