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        學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)  
      關(guān)于印發(fā)《延安大學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作暫行規(guī)定》的通知
      2006年05月26日  

      發(fā)文字號(hào):延大校辦發(fā)〔2006〕21號(hào)?發(fā)文單位:教務(wù)處??????發(fā)文時(shí)間:2006年5月25日

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      各學(xué)院:

      現(xiàn)將《延安大學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作暫行規(guī)定》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

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      ??????????????????????????????????????????????二○○六年五月二十五日

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      延安大學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作暫行規(guī)定

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      畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),也是保證培養(yǎng)規(guī)格的重要手段。

      通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;考察專業(yè)課程的設(shè)置和校內(nèi)教學(xué)效果;檢驗(yàn)專業(yè)基本知識(shí)、基本理論和專業(yè)基本技能掌握程度,對(duì)于培育和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要的基礎(chǔ)作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作,特制定本條例。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      專業(yè)實(shí)習(xí)主要以院(系)為單位,由各院(系)具體負(fù)責(zé)完成。學(xué)校在主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,成立專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面管理專業(yè)實(shí)習(xí)工作。采取定點(diǎn)與巡回抽查相結(jié)合的辦法,檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量。

      1、各院(系)要成立專業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé):擬定院(系)實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定實(shí)習(xí)步驟、任務(wù)、要求和指導(dǎo)專業(yè)教師,做好實(shí)習(xí)動(dòng)員、落實(shí)、總結(jié)表彰以及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。

      2、實(shí)習(xí)單位成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,由實(shí)習(xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師組成,主要負(fù)責(zé):擬定具體實(shí)施計(jì)劃,選派指導(dǎo)教師,落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),組織專題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)交流,組織觀摩經(jīng)驗(yàn)交流,檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量,初評(píng)實(shí)習(xí)成績(jī)等工作。

      3、視實(shí)習(xí)生分布情況,設(shè)若干學(xué)生實(shí)習(xí)隊(duì)。實(shí)習(xí)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,副隊(duì)長(zhǎng)一至二名,協(xié)助帶隊(duì)教師做好實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)工作。

      4、各院(系)在實(shí)習(xí)前,要將本院(系)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位等質(zhì)量監(jiān)控材料報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案以便及時(shí)抽查實(shí)習(xí)情況。

      二、實(shí)習(xí)工作進(jìn)程

      1、落實(shí)好實(shí)習(xí)單位。確立實(shí)習(xí)單位一定要以專業(yè)對(duì)口為準(zhǔn)則,以已建和擬建實(shí)習(xí)基地為依托,以學(xué)生將來(lái)從事的工作為方向。

      2、切實(shí)幫助實(shí)習(xí)生解決學(xué)習(xí)和生活中存在的實(shí)際困難。

      3、總結(jié)表彰

      ①個(gè)人認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié),完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)作業(yè),找出差距,明確努力方向。

      ②在自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,舉行小組座談會(huì),交流實(shí)習(xí)收獲。

      ③做好實(shí)習(xí)鑒定,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)和實(shí)際表現(xiàn)寫出評(píng)語(yǔ)和鑒定,記入實(shí)習(xí)生個(gè)人檔案。

      ④評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

      ⑤全院(系)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié),向?qū)W校推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,提出今后加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)。

      4、成績(jī)?cè)u(píng)定

      根據(jù)實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況及實(shí)際表現(xiàn),按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

      三、實(shí)習(xí)工作質(zhì)量監(jiān)控

      1、實(shí)習(xí)期間,缺席累計(jì)超過(guò)一周者,實(shí)習(xí)成績(jī)予以降等。缺席累計(jì)超過(guò)三周者,按不及格論處。

      2、未參加專業(yè)實(shí)習(xí)或成績(jī)不及格者,不予畢業(yè),按《延安大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》相關(guān)條款執(zhí)行。

      3、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是。首先由雙方指導(dǎo)教師進(jìn)行初評(píng),返校后由院(系)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織帶隊(duì)教師,按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一進(jìn)行聯(lián)評(píng)后,向?qū)W生公布。

      四、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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      上一條:關(guān)于印發(fā)《延安大學(xué)非師范專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作暫行規(guī)定》的通知
      下一條:關(guān)于二○○五至二○○六學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知
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