作者：王歡 核稿：楊建軍
本網(wǎng)訊 在國(guó)家全面推進(jìn)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造高等教育教學(xué)新形態(tài)的背景下，以生成式人工智能、智慧教學(xué)、知識(shí)圖譜為代表的智能教學(xué)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)和各大教學(xué)平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，為了進(jìn)一步提升我校教師數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力，3月14日，我校在澤東干部學(xué)院第9報(bào)告廳開(kāi)展了教師數(shù)字化教學(xué)能力提升培訓(xùn)，來(lái)自各學(xué)院各部門的70余位老師報(bào)名參加了培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在幫助我校教師熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，將數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)需求。培訓(xùn)不僅注重教師的技能提升，更強(qiáng)調(diào)理念更新和思維轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極應(yīng)對(duì)教育信息化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，努力成為具有前瞻視野和創(chuàng)新能力的新型教師。
培訓(xùn)開(kāi)始前，黨委教師工作部副部長(zhǎng)、教師發(fā)展中心副主任李曉峰強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的目的，介紹了培訓(xùn)的安排情況，他希望教師發(fā)展中心能夠發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為老師們提供更多的交流和發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，教育科學(xué)學(xué)院張永芳副教授解讀了數(shù)字化大背景的相關(guān)文件，一一介紹了國(guó)外生成式人工智能技術(shù)和國(guó)內(nèi)主流AI大模型、智慧課堂和知識(shí)圖譜建設(shè)，并現(xiàn)場(chǎng)演示了部分AI的操作流程。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院卜姣老師結(jié)合所帶課程《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》分享了知識(shí)圖譜的基本操作和運(yùn)用心得。此次培訓(xùn)通過(guò)專家講座、運(yùn)用體驗(yàn)與分享、實(shí)戰(zhàn)演練、互動(dòng)研討等多種形式，確保每一位參訓(xùn)教師能夠深入理解并靈活運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與升級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的老師們學(xué)習(xí)熱情極高。
這是我?！皵?shù)字化教育工作坊”組建后的首場(chǎng)培訓(xùn)，“數(shù)字化教育工作坊”于2023年11月開(kāi)始組建，從2024年3月14日開(kāi)始面向我校教師開(kāi)始培訓(xùn)。近年來(lái)，教發(fā)中心結(jié)合國(guó)家和學(xué)校對(duì)新時(shí)代高校教師的要求與我校教師教育教學(xué)的實(shí)踐需要，先后成立了“BOPPPS有效教學(xué)工作坊”、“課程思政工作坊”、“對(duì)分課堂工作坊”、“專業(yè)認(rèn)證工作坊”和“數(shù)字化教育工作坊”的校本培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，不斷提升教師教育教學(xué)能力與水平，為學(xué)校培養(yǎng)“弘揚(yáng)延安精神 深化改革創(chuàng)新 著力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍”持續(xù)發(fā)力。
