作者：高嬌喬 核稿：王文東
本網(wǎng)訊 10月20日，由教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心主辦的高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)及分析應(yīng)用研討會(huì)在成都舉行，會(huì)議分為培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩個(gè)階段，培訓(xùn)會(huì)線上線下同時(shí)召開(kāi)，研討會(huì)分為三個(gè)研討小組，線下分會(huì)場(chǎng)分別進(jìn)行。
培訓(xùn)會(huì)由評(píng)估中心信息與安全處處長(zhǎng)何菁菁主持。培訓(xùn)會(huì)上，成都信息工程大學(xué)校長(zhǎng)何建新發(fā)表致辭。教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心副主任周愛(ài)軍圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與教育治理數(shù)字化工作形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了“高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國(guó)家數(shù)據(jù)平臺(tái)”填報(bào)工作的意義；監(jiān)測(cè)指標(biāo)研制核心專家吳四九對(duì)2023年數(shù)據(jù)填報(bào)指南修訂及指標(biāo)內(nèi)涵進(jìn)行深入解釋；評(píng)估中心監(jiān)測(cè)研究處副處長(zhǎng)王鑠圍繞數(shù)據(jù)賦能、提升本科教育教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測(cè)工作成效及高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)分享等方面，對(duì)參與的高校進(jìn)行了數(shù)據(jù)填報(bào)輔導(dǎo)培訓(xùn)和在線交流。四川省教育廳督導(dǎo)審計(jì)處副處長(zhǎng)吳越從強(qiáng)化數(shù)據(jù)賦能助力高效決策方面對(duì)高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。江蘇省教育評(píng)估院副院長(zhǎng)吳立平提出依托國(guó)家平臺(tái)，建立綜合機(jī)制。武漢理工大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)王劍以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)協(xié)同共享說(shuō)明了高校數(shù)據(jù)平臺(tái)的重要意義。河南科技大學(xué)信息中心主任王輝從實(shí)際出發(fā)提出以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)構(gòu)建學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系。
何菁菁分別從省廳和高校兩個(gè)維度，重點(diǎn)對(duì)高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的應(yīng)用進(jìn)行了分析與講解。指出國(guó)家平臺(tái)數(shù)據(jù)是教育部開(kāi)展各類評(píng)估和專業(yè)認(rèn)證的重要依據(jù)，是本科教育教學(xué)質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)測(cè)與預(yù)警的主要參考，是學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量建設(shè)的重要內(nèi)容。
延安大學(xué)評(píng)估處高瑛應(yīng)邀參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參與了數(shù)據(jù)填報(bào)及分析應(yīng)用研討會(huì)并交流發(fā)言。
