記者：梁 娜 核稿：李 偉 編發(fā)：蘭天峨
本網(wǎng)訊 12月28日至30日，高等院校慕課、微課教學(xué)開發(fā)與應(yīng)用培訓(xùn)會在西安舉行，文學(xué)院組織教研室主任、青年教師等8人參加培訓(xùn)活動。
培訓(xùn)中，華南師范大學(xué)未來教育研究中心主任焦建利為大家講述了高等學(xué)校教育面臨的變革、慕課的概念以及存在的認(rèn)識誤區(qū)，并對慕課教學(xué)法提出了比較系統(tǒng)的見解。
首都師范大學(xué)教育技術(shù)系主任焦寶聰主要講授了微課的定義以及微課程的應(yīng)用。焦主任認(rèn)為，未來手機(jī)將取代個人電腦成為個人信息中心。微課程的發(fā)展也將改變未來教室的功能與形態(tài)，并向?qū)ｎ}化方向發(fā)展。
來自廣西師范學(xué)院的鄭小軍教授主要講授了微課開發(fā)中常見的問題，并結(jié)合具體的案例，講述了如何設(shè)計微課。延安大學(xué)的孟亞玲副教授從中文用戶的特點(diǎn)及對教育的影響談了慕課的設(shè)計，并闡釋了慕課對教育的影響以及面臨的問題。
通過為期三天的培訓(xùn)，參會教師對慕課和微課的認(rèn)識更加清晰，并將逐步在學(xué)院教學(xué)過程中予以實(shí)踐。
該培訓(xùn)由中國高等教育教師發(fā)展研究會主辦，共有來自全國各地的200余名高校教師參與培訓(xùn)。
