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        學(xué)院傳真  
      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在2014年新生入學(xué)教育考試中再創(chuàng)佳績(jī)
      2014年11月25日  

       

      作者:姜家興  核稿:王隨卷  編發(fā):曹興美


       

       

      本網(wǎng)訊 日前,由我校教務(wù)處和學(xué)生處聯(lián)合組織實(shí)施的2014級(jí)新生入學(xué)教育考試成績(jī)公布,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生代表在本次考試中再創(chuàng)佳績(jī)。今年外語(yǔ)學(xué)院有22人參加考試,最高分為96分,最低分為84分,平均分為90.3分,再次位居全校第二名。這是繼2011級(jí)獲得第一名以來(lái),連續(xù)三年取得全校第二的好成績(jī)。  

      近年來(lái),外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視新生入學(xué)教育工作,將新生入學(xué)教育考試作為養(yǎng)成新生良好的行為習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工程來(lái)抓,不斷創(chuàng)新入學(xué)考試的途徑與方法,努力提高新生學(xué)習(xí)《延安大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的積極性,形成了一套長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的入學(xué)教育模式。一是高度重視、齊抓共管。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、新生班主任從思想上對(duì)新生入學(xué)教育高度重視,以新生入學(xué)教育考試為抓手,共同促進(jìn)新生學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是完善制度、獎(jiǎng)懲結(jié)合。學(xué)院不斷完善新生入學(xué)教育考試的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀者予以廣泛宣傳并予以褒獎(jiǎng),對(duì)缺乏積極性的后進(jìn)生予以合理懲罰并不斷幫扶。三是現(xiàn)身說(shuō)法、不斷激勵(lì)。在近年的入學(xué)教育考試學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)院組織上年度優(yōu)秀的同學(xué)與新生就入學(xué)教育工作進(jìn)行深入廣泛地交流,特別是增強(qiáng)新生形的集體榮譽(yù)感和個(gè)人責(zé)任感,激勵(lì)提升為學(xué)院爭(zhēng)光的積極性。四是以考促學(xué)、以學(xué)促建。學(xué)院抽取高年級(jí)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任新生入學(xué)教育考試的輔導(dǎo)老師,并由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部定期組織考試,督促新生不斷查漏補(bǔ)缺、加強(qiáng)學(xué)習(xí),最終將入學(xué)教育考試的各項(xiàng)規(guī)章制度牢記于心、付諸于行。  

      通過(guò)系列有效舉措,充分調(diào)動(dòng)了廣大新生的學(xué)習(xí)積極性,形成了刻苦學(xué)習(xí)、勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取的良好氛圍,為適應(yīng)今后的大學(xué)生活、形成良好的學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。  

       

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