記者：蘭天峨
本網(wǎng)訊 5月26日，《中國教育報(bào)》在第十版（教育展臺(tái)），發(fā)表了由我校公共管理學(xué)院教授高布權(quán)和我校黨委宣傳部部長韓琳撰寫的理論文章《延安大學(xué)用紅色文化資源提升思想政治理論課立德樹人功效》。文章約3000字，共由實(shí)踐育人是思想政治理論課的重大使命、思想政治理論課嵌入紅色文化資源實(shí)踐育人的主要舉措、思想政治理論課嵌入紅色文化資源實(shí)踐育人的功效三個(gè)部分組成。
在文章第一部分，作者從思想政治理論課的價(jià)值取向在于實(shí)踐、思想政治理論課的薄弱環(huán)節(jié)在于實(shí)踐、黨的思想政治教育的政策指向在于實(shí)踐等三個(gè)方面，論述了實(shí)踐育人是思想政治理論課立德樹人的重大使命。
在文章第二部分，作者從制訂了嵌入紅色文化資源的實(shí)踐育人規(guī)劃、建立了嵌入紅色文化資源的實(shí)踐育人基地、構(gòu)建了嵌入紅色文化資源的實(shí)踐育人體系三個(gè)方面，列舉了我校思想政治理論課嵌入紅色文化資源實(shí)踐育人的主要舉措。
在文章第三部分，作者從教育理念的時(shí)代性、教學(xué)方式的實(shí)踐性和教學(xué)效果的輻射性，對(duì)思想政治理論課嵌入紅色文化資源實(shí)踐育人模式的功效進(jìn)行了論述。
該文不僅對(duì)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)延安紅色文化資源與思想政治教育契合模式進(jìn)行了有益探索，而且對(duì)我校用延安精神辦學(xué)育人的特色進(jìn)行了廣泛彰顯。
