供稿：黨校辦 核稿：賀啟翔
本網(wǎng)訊 9月27日至30日，奚家米校長一行赴深圳北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、深圳宏崎達(dá)技術(shù)有限公司、華為松山湖基地等調(diào)研交流。副校長呂磊，黨（校）辦、對外交流合作處、鄉(xiāng)村發(fā)展研究院等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。
9月28日上午，奚家米一行到北京大學(xué)匯豐商學(xué)院進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研，詳細(xì)了解了匯豐商學(xué)院教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)生管理、服務(wù)保障等方面的具體運(yùn)行情況，并與匯豐商學(xué)院代表圍繞兩校合作及鄉(xiāng)村發(fā)展研究院下一步建設(shè)規(guī)劃等方面進(jìn)行了座談交流。北京大學(xué)校務(wù)委員會副主任、原副校長、匯豐商學(xué)院創(chuàng)院院長、延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院院長海聞，匯豐商學(xué)院黨委書記、副院長任颋，黨委副書記、副院長張凡珊，匯豐商學(xué)院副教授、延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院兼職教授藍(lán)穎杰，匯豐商學(xué)院黨委辦公室院長辦公室主任彭雨露等參加了座談會。
海聞對奚家米一行的到來表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了匯豐商學(xué)院的辦學(xué)理念、基本概況、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他表示，匯豐商學(xué)院將持續(xù)深化與延安大學(xué)的合作，全力支持延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院建設(shè)發(fā)展，特別是在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面積極開展探索創(chuàng)新，與延安大學(xué)攜手，為推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出新的更大貢獻(xiàn)。
奚家米向海聞及匯豐商學(xué)院長期以來對延安大學(xué)及鄉(xiāng)村發(fā)展研究院建設(shè)發(fā)展的關(guān)心支持表示感謝，并簡要介紹了延安大學(xué)近年來的辦學(xué)成就。他指出，在海聞院長的關(guān)注下，我校鄉(xiāng)村發(fā)展研究院主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，取得了積極成效，影響力逐步擴(kuò)大，為更有特色、更有水平大學(xué)建設(shè)提供了重要的支撐。他強(qiáng)調(diào)，在新發(fā)展階段上，需要雙方進(jìn)一步凝聚共識，圍繞實(shí)現(xiàn)聚資源、強(qiáng)能力、促發(fā)展的目標(biāo)，有組織地開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等活動，把延安大學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
27日下午，奚家米一行同延安大學(xué)深圳校友會成員進(jìn)行座談交流，深圳校友會會長馬振宏、秘書長馬肇呈等校友代表參加了座談。會上，各位校友向老師們的到來表示熱烈的歡迎，向母校悉心的培養(yǎng)表示誠摯的感激。各位校友回憶了自己在母校學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向老師們匯報(bào)了個(gè)人的現(xiàn)況，并結(jié)合自身經(jīng)歷和所處行業(yè)的見聞，積極為母校的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。奚家米代表全校師生，向各位校友送上親切的問候和真摯的祝福，他肯定了校友們在各行各業(yè)的貢獻(xiàn)，向大家通報(bào)了近年來學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況，展示了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的重大成績。他表示，校友是學(xué)校最亮麗的名片、最寶貴的財(cái)富，學(xué)校的發(fā)展離不開校友的鼎力支持，學(xué)校的榮光也鐫刻著校友的奮斗足跡。他希望廣大校友立足本職崗位，弘揚(yáng)延安精神，積極擔(dān)當(dāng)作為，在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象，取得新成績，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
在深圳期間，奚家米一行還先后在深圳宏崎達(dá)技術(shù)有限公司、華為松山湖基地等進(jìn)行了走訪調(diào)研，并與相關(guān)企業(yè)代表就深化校企合作、探索建立“政產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的創(chuàng)新體系、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面進(jìn)行了深入的溝通交流,達(dá)成了初步合作意向，取得了積極成效。
