供稿：黨委宣傳部 核稿：劉小淼 攝影：左 帥
本網(wǎng)訊 9月29日上午，我校在新城校區(qū)行政樓七樓會議室舉行校黨委理論學習中心組（擴大）學習暨黨紀學習教育總結(jié)會議。校黨委書記高子偉主持會議并講話，全體在校校領(lǐng)導，各二級黨委書記、各部門負責人參加會議。
第一階段會議，與會人員集體學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，習近平總書記在慶祝全國人民代表大會成立70周年大會上的重要講話，《論堅持全面依法治國》（節(jié)選），傳達學習了省委常委會會議暨黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組會議精神，以及省委黨紀學習教育工作專班關(guān)于黨紀學習教育的有關(guān)要求。
會議指出，全國教育大會是對新時代新征程加快建設(shè)教育強國作出動員部署的一次重要會議，在我國教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習近平總書記在大會上的重要講話具有很強的政治性、思想性、指導性，是指導新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻，為建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。
會議強調(diào)，我校作為一所具有光榮歷史的大學，更要把準定位、提高站位，牢記初心使命，擔當時代之責，對標對表教育強國建設(shè)目標任務(wù)，研究貫徹落實措施，把習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署切實轉(zhuǎn)化為加快推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，在新時代新征程上接續(xù)奮斗，為教育強國建設(shè)作出新的更大貢獻。
會議指出，在慶祝全國人民代表大會成立70周年大會上，習近平總書記回顧了人民代表大會制度發(fā)展的光輝歷程，闡述了人民代表大會制度的顯著政治優(yōu)勢，總結(jié)了新時代人民代表大會制度理論和實踐創(chuàng)新的重大成果，對新起點堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度作出全面部署、提出明確要求，為新時代新征程充分發(fā)揮國家根本政治制度作用、堅持和發(fā)展全過程人民民主、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了科學指引和遵循。我們要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，自覺做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，著力踐行和發(fā)展全過程人民民主，走好新時代黨的群眾路線，團結(jié)凝聚廣大師生為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。
會議指出，習近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是全面依法治國的根本遵循和行動指南，具有重大理論意義和現(xiàn)實意義。我們要把學習宣傳貫徹習近平法治思想始終作為一項重要政治任務(wù)，深入把握習近平法治思想的基本精神、核心要義，將其轉(zhuǎn)化為全面依法治教的生動實踐，貫穿于辦學治校全過程、各方面。要深刻認識和把握新時代新形勢對學校治理提出的新任務(wù)新要求，圍繞學校高質(zhì)量發(fā)展，在健全制度體系、強化法治教育、提高法治思維、運用法治方式等方面持續(xù)下功夫，不斷提升高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
第二階段會議，校黨委組織部部長、黨紀學習教育工作專班辦公室主任解文元以《弘揚延安精神 以“五個強化三個突出”推動黨紀學習教育見行見效》為題，對我校黨紀學習教育工作進行了總結(jié)匯報。
高子偉在總結(jié)講話中指出，黨紀學習教育開展以來，校黨委深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，深入貫徹落實習近平總書記對學校的重要批示指示精神，堅決扛起政治責任，牢牢把握“學紀、知紀、明紀、守紀”總要求，把延安精神融入黨紀學習教育全過程，認真落實各項要求，尤其是堅持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌兼顧，將黨紀學習教育與學校的重點工作任務(wù)有機結(jié)合，推動學校黨的建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展取得顯著成績，黨紀學習教育取得預期成效，為更有特色、更有水平大學建設(shè)提供了堅強紀律保障。
高子偉強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要指示精神和關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，全面落實黨中央關(guān)于深化黨的建設(shè)制度改革的部署，系統(tǒng)認真總結(jié)運用好經(jīng)驗好做法，推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化，切實把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。一是持續(xù)把學習成果運用引向深入、融入日常。要持續(xù)抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，建立健全我校常態(tài)化紀律教育機制，將鞏固深化黨紀學習教育成果與深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神結(jié)合起來；要堅持從延安精神中汲取力量，深入挖掘延安時期紀律教育的歷史經(jīng)驗，開發(fā)設(shè)計紀律教育的特色課程、教材，在高教系統(tǒng)黨紀學習教育常態(tài)化、長效化工作中凸顯延大特色、作出延大貢獻。二是持續(xù)把全面從嚴治黨引向深入、融入日常。要堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨，堅持黨性、黨風和黨紀學習教育一起抓，把紀律教育融入日常教育管理監(jiān)督、貫穿干部成長全周期，深化干部作風能力建設(shè)、清廉延大建設(shè)和群眾身邊的不正之風整治，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；要持續(xù)加強對黨員、干部的警示教育，加大對“一把手”、年輕干部、新提拔干部的紀律培訓力度，使鐵的紀律真正內(nèi)化為日用而不覺的言行準則，轉(zhuǎn)化為立德樹人、服務(wù)師生的自覺遵循。三是持續(xù)把黨紀學習教育保障高質(zhì)量發(fā)展引向深入、融入日常。要把鞏固深化黨紀學習教育成果同貫徹落實習近平總書記對我校的重要批示指示精神、落實第七次黨代會確定的“1195”工作布局、年度重點工作任務(wù)等相結(jié)合，發(fā)揮好黨的紀律教育約束、保障激勵作用；要善始善終抓好黨紀學習教育任務(wù)落實、收尾和歸檔工作，籌備好年度校、院兩級領(lǐng)導班子民主生活會和基層黨組織組織生活會。
