作者：束義名 核稿：王俊虎
本網(wǎng)訊 7月27日下午，由中國(guó)新聞傳播教育年鑒編撰委員會(huì)主辦、陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院承辦的第四屆全國(guó)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)研修班在延安大學(xué)舉行結(jié)業(yè)儀式。中國(guó)新聞傳播教育年鑒編撰委員會(huì)主任張昆、陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)許加彪、延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)王俊虎、黨委書記黨子奇，來(lái)自全國(guó)85所高校的一百余位新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)、書記、主任和教授等出席。結(jié)業(yè)儀式由中國(guó)新聞傳播教育年鑒編委會(huì)副主任何志武主持。
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)王俊虎在致辭中介紹了延安大學(xué)新聞教育的淵源、發(fā)展和特色。他表示，延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院愿意為延安紅色新聞資源的傳播轉(zhuǎn)化做出應(yīng)有的努力，為兄弟院校提供力所能及的支持，也希望大家與文學(xué)與新聞傳播學(xué)院交流合作，共同開(kāi)展好新時(shí)代的馬克思主義新聞?dòng)^教育。
陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)許加彪對(duì)中國(guó)新聞傳播年鑒編撰委員會(huì)的鼎力支持、全體學(xué)員的默契合作表示了衷心感謝，并對(duì)延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院及辛勤籌備的師生志愿者們的熱情接待與細(xì)致工作給予了高度評(píng)價(jià)。他希望大家能夠?qū)⒃谘行薨鄬W(xué)習(xí)的情懷與理念帶回各自的崗位，繼續(xù)深化交流與合作，共同促進(jìn)全國(guó)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)研修班越辦越好，祝愿各位學(xué)員返程平安，一切順利。
國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)新聞傳播學(xué)科組成員、教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張昆表示，全國(guó)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)研修班不僅成長(zhǎng)為中國(guó)高等教育界一個(gè)響亮的品牌，而且成為了引領(lǐng)新聞教育發(fā)展的重要旗幟。院長(zhǎng)研修班給予了各校相互學(xué)習(xí)、借鑒的機(jī)會(huì)，達(dá)成了一種同舟共濟(jì)、惺惺相惜的純真同學(xué)情。
張昆還代表主辦方中國(guó)新聞傳播教育年鑒編撰委員會(huì)向承辦方延安大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院贈(zèng)送紀(jì)念品，頒發(fā)感謝狀。
研修班學(xué)員代表、沈陽(yáng)師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記李慶勇，第五屆全國(guó)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)研修班承辦方、浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)李欣等先后發(fā)言，對(duì)研修班期間的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了交流與分享，并對(duì)明年的研修班進(jìn)行了展望。
此前，研修班在西安和延安兩地完成了專家授課、案例教學(xué)、班級(jí)研討等多個(gè)環(huán)節(jié)。專家授課環(huán)節(jié)邀請(qǐng)來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、暨南大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)記協(xié)、深圳大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校十余位專家授課。課程覆蓋了從傳統(tǒng)媒體到智能媒體的發(fā)展脈絡(luò)、從基礎(chǔ)理論到前沿實(shí)踐的深度探索、從人才培養(yǎng)到學(xué)科建設(shè)的多元構(gòu)建等層次，內(nèi)容豐富，見(jiàn)解深邃。研修班還組織學(xué)員前往陜西考古博物館、延安革命紀(jì)念館、延安新聞紀(jì)念館、棗園革命舊址及楊家?guī)X革命舊址等多個(gè)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化與紅色革命文化現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)員們堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)延安精神、傳承紅色基因、立足本職工作，為新時(shí)代新聞傳播事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
